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900字 六年级 记叙文据说一医生多吃花生可增加血小板，从而达到止血的功效，这使人们更加喜爱花生了。过了8月，花生的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑，欢声笑语撒向天空的时候，是否会感受到花生的一生的意义呢？是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢？是否会明白花生给他们的启迪是什么？是否能知道其实我们应该像花生一样呢？
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900字 初一 写人妈妈笑完之后，跟我说：“你爸爸为什么被叫 花生 。其实，你最后一个猜想跟大家为什么这么叫你爸爸已经有很大关系了，但是，你说错了一点，不是爸爸喜欢花生，是你爸爸喜欢吃花生！有没有看到我们家客厅的茶桌下面有一盒花生，你没有常常去观察，是不是总是认为没有人吃啊！你猜错了，是你爸爸一下子就吃完了，吃完之后又去那另一包装在盒子里面的！”我想了想又问：“那妈妈，你不是说花生吃了会热气吗？那为什么你不去阻止爸爸再吃花生呢？”妈妈说：“这就是大家叫你爸爸叫 花生 的主要原因了！你爸爸很喜欢吃花生，是谁都阻止不了的！就像是你喜欢看电视、玩电脑一样啊！”我哭丧着脸说：“关我什么事啊？”“好了！妈妈，我知道为什么了！我去找好朋友玩了！”下面，你们应该知道大家为什么叫我爸爸叫“花生”了吧！
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900字 五年级 记叙文“上完初中，拖拉机、手扶拖拉机渐渐走上助耕的舞台，农民开始使用盖农膜技术，用上了灭草剂，“锄禾日当午”渐渐淡出，亩产量有较大提高。“大学毕业了，花生新品种的普及，花生专用肥的推广，农业机械的广泛应用，亩产量较前有大幅度提高。爸爸历数着这几年种花生的变奏曲，感慨万分，我听后是思绪飞扬，暗暗下定决心：发明种花生机器人，使农民种花生更快更好更省力……让中国农村的生活像花生油香飘万里。
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900字 初三 状物这时外公催促我赶紧回家，让外婆还有爸爸妈妈看看我们的收获。我却想起放假前老师布置的作业，让我们结合平时学习、生活中的感悟和体验，展开“学习雷锋，与爱同行”的读书活动。我仰着头对外公说：“外公，我们把花生送一些给敬老院的孤寡老人，让他们尝尝鲜好不好？”外公笑着答应了。我们把外公大篮子里的花生送给了敬老院里的老人们，只留下小篮子里的花生带回家。看着这沉甸甸的花生，我满是丰收的喜悦，把学习时的紧张都抛到了九霄云外！想起那些老人们布满沧桑的笑脸，我忽然懂得劳动可以让自己快乐，而助人为乐让人更加的美丽！
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900字 五年级 状物取一些花生宝宝的红内衣放到嘴里嚼，有响亮的声音，十分清脆。觉得有点涩涩的、微微有点苦。现在，我觉得花生的味道十分好吃、味美。越吃越香、越吃越想吃。仔仔细细地看，仔仔细细地听，仔仔细细的地摸，仔仔细细地闻，一口一口地尝，那是多么“完美”呀。当然，霉变的花生、变成灰褐色的花生千万不要吃，吃了对身体有害！我想说，那些培育花生的人一定很辛苦吧，我感谢他们为了我们培育出美味的花生，祝福他们身体健康，为人们带来更多的花生与健康。五年级:喋血茉莉
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900字 五年级 记叙文取一些花生宝宝的红内衣放到嘴里嚼，有响亮的声音，十分清脆。觉得有点涩涩的、微微有点苦。现在，我觉得花生的味道十分好吃、味美。越吃越香、越吃越想吃。仔仔细细地看，仔仔细细地听，仔仔细细的地摸，仔仔细细地闻，一口一口地尝，那是多么“完美”呀。当然，霉变的花生、变成灰褐色的花生千万不要吃，吃了对身体有害！我想说，那些培育花生的人一定很辛苦吧，我感谢他们为了我们培育出美味的花生，祝福他们身体健康，为人们带来更多的花生与健康。五年级:喋血茉莉
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900字 五年级 叙事一会儿，我们便尝到了自己摘的一小部分花生，你一颗，我一颗，边吃边笑，不一会儿，煮熟的花生就被洗劫一空。低头看看自己辛辛苦苦摘的花生，一种自豪之情油然而生，一天的疲劳顿消全无。今天，我们受益匪浅，懂得了“欲速则不达”的道理，也感受到了劳动的艰辛和快乐。大巴车徐徐的开走了，而在田野里，我们那红润的笑脸却抹也抹不去……
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900字 初三 散文以背朝天的人，并不是落后，他们只是专注，从而积极地面对生活。他们的生命里，已离不开阳光的照耀。我们都是大地忠诚的守护者，不为别人，也为自己，专注阳光下的每一粒种子，从发芽到生长，再到结出果实。我们为这一季的信仰起了一个好听的名字，而收割的人每当被人问起，嘴里总是念念有词：花生，花生！花生，是眼下这个季节的代名词。与荣誉无关，与夸赞无关，只与生活有关。
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900字 初二 状物仔细一想，吃瓜子好像也是这么回事，没有嗑瓜子的那个过程，没有瓜子壳的那声清脆的裂响，没有瓜子壳表面上的味料，瓜子的诱惑力就完全没有了。对啊，人生也不是如此么?瓜子、花生仁儿就仿佛是人生的目标，而花生壳与瓜子壳则是人生路上道道阻碍。没有阻碍而直接获取成功，达到目标，你就太枯躁了嘛!没有困难，没有考验，也就没有困难过后的喜悦，没有了考验后的惊喜，人生的过程也就变得乏味。人一生下来就是来体验人生的过程的，如果乏味，人生还有什么意义呢?