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900字 初二 散文点滴的快乐，是“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲趣，点滴的快乐，是“沾衣欲湿可花雨，吹面不寒杨柳风”的欢愉，点滴的快乐，是“举杯望明月，对影成三人”的豁达。它们的精彩驱散了我的黑暗，它们的精彩，蕴含着一枝一叶一世界的人生哲理，它们的精彩告诉我“知足常乐，无忧他人”的生活态度。点滴的精彩，精彩的人生，一沙一世界的浅谈……
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900字 高三 散文为什么不停下来，看一看，再出发？生活的美好记忆，便是道旁串串遗落的珍珠，弃掷逦迤。”在快节奏的社会生活中，我们已经无法停住自己的脚步，回望生活的点滴。在数码时代，我们本应有更好的技术条件，去记录自己生活的点滴。为何不将这些生活的沙子放进蚌壳，结成令人惊艳的珍珠？数码时代，我们更应该珍存生活的点滴，让这点滴的记忆相伴一生。
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900字 叙事何惧无风无雨无点滴雨露!深夜街巷转角处一盏恰好亮起的路灯，燥热难耐之时路边一抹清凉的绿荫，大雨袭来之时一处荒闲的小亭……雨露在别人的心里静静播洒，一寸关爱、一寸心灵的净土又会继续或重新焕发生机。巍巍青山，不是人性冷漠的高原，点滴关爱的雨露，滋润林间嫩芽，永葆青葱一片;瑟瑟荒原，不是人心干枯的沙漠，点滴责任的雨露，浸湿沙间枯草，永续弱水三千。点滴雨露，远处一阵风，近岸一场雨，一点一滴，震撼天地;点滴雨露，细小关怀，微小关爱，一点一滴，浸润心灵的净土。
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900字 初一 记叙文”妈妈语重心长地说。“好了好了，你的心我们领了，”妈妈拿起擦脚布，准备擦自己脚，“孩子啊，感恩之心人皆有，你懂得感恩是好事，不过，现在你的任务是学习，感恩是从生活中开始的。是啊，生活中处处有感恩，它躲在生活的点滴。而且它在世界的各个角落，从未遗失。亲情浓在点滴。俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”在我们受到爱的恩赐时，请不要遗忘赠送他人一支感恩的玫瑰。
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900字 初三 叙事突然，“咚”的一声。“哎呀，眼神不行。”“是妈妈！”她手里抱着一个小被子走了进来。或许是怕影响我睡觉，才抹黑进来的。她轻轻把被子打开，轻轻把被子盖到了我的身上。她转过身，用那早已近视的眼，轻轻的看着，生怕吵醒了我。一个动作，虽然微不足道，但这是一种伟大而无私的母爱。生活中有那点滴的小事，在不经意间，它打动了我们。拾起那感动的点滴，同样去感动他人吧！
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900字 六年级 议论文这也展现了生活中的点滴文明，也是城市中一道亮丽的风景线。文明是什么？文明是路上相遇时的淡淡微笑，文明是不经意撞到别人的一句道歉，文明是同学间和谐的语言，文明是不随地吐痰，文明是自觉将垃圾扔到垃圾箱里……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明言行，点滴创造，共同放飞华夏五千年的文明之梦。
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900字 四年级 日记”全场大笑。哈哈哈，她第一次喝药是用奶瓶的，便知道奶瓶里面装的是药，换了一个容器装，她就以为装的是什么美味的东西，所以才会咕嘟咕嘟的喝了下去。这就是我的堂妹，一个一周岁的小丫丫。一天不见就心疼，一但见了就头疼。我从堂妹的身上也看到了我自己，我何尝不是在亲人们的宠爱和忙碌下长大的。这个寒假，堂妹的成长点滴，让我感到自己也一下子也成长了许多。
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900字 初三 叙事“虽然那只是一件很简单的事情，但对于一个刚到东莞的异乡人来说，它让我感受到了来自异乡人给我的温暖，而不是排斥与歧视，那种温暖与感动是只有东莞才能给我的！”转眼的功夫，太阳已悄悄往西走，淡淡的斜阳下，爸爸愈发衰老的脸上，浮现出一种犹如20岁的懵懂。午后斜阳，烈日当头，日落西山。我只用了一段阳光的时间，明白了，也体会到那点滴东莞情…。。广东东莞南开实验学校初三:袁思行
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900字 初二 议论文在这样的天气底下，恐怕只有蝉敢于展现旺盛的生命力。而那片绿，似乎被带动起来，轻盈地跳动。五光十色想说，生命中，其实于每个人都掠过浮华的点滴。晨曦中用心听，菜市场中热闹不息的声音，会夹杂着嫩泥青草的味道，余晖下，仔细看，猫儿和小鸟的游戏，会嗅到绒白的猫毛刚被主人清洁的清新的柠檬剂的味道。其实，到处都有生命的芳香，到处都有生命赐予的浮华，只要你拥有一颗善感的心。
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900字 初三 记叙文镜头最后定格在一群充满希望、天真无邪的孩子身上。最真的歌声传递着我们心中最真的梦想，我们手拉手共同演绎着我们心中最美好的回忆。那是一次音乐考试，我们宿舍集体为我们的友谊放声歌唱：开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。几多痛苦、几多欢乐、几多烦恼、几多幸福。宿舍里，我们共同演绎着中学时代最幸福的点滴回忆。