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900字 初一掩卷深思，通过这样愉悦身心的阅读，我对《史记》的领悟又深了一层，我相信，往后我还能看得更深。啊！悦读，就是这样，让你置身其间，随着人物的跌宕起伏的命运而有哭有笑，随着曲折离奇的故事情节而悲喜交织，随着优美隽永的语言文字的心生欢喜，随着奇妙精巧的构思而欢呼雀跃。“阅读”就这样成功地入侵了我的精神领域成为名副其实的“悦读”，从此融入我的生命。
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900字 高一 议论文背上“悦读”的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。阅读的个性化和多样化使我拥有了更多的选择，也让我得到了更多。我背上“悦读”的行囊穿梭于书的海洋中，用“悦读”的力量航行于丰富的知识大洋中，徜徉于快乐中，走向成功的彼岸。高一:风起云涌1
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900字 小学很快读完了整本书，我陷入了沉思：在风华正茂的年龄，命运却给史铁生开了一个大大的玩笑，使他一度情绪暴怒无常、消极沉闷。幸好在母亲的帮助下，他对生命重新燃起了热血希望。即使自己不是天生好命，不是《好运设计》中的哪个好运者却仍用乐观的心态面对生活的一切不幸，用笔挥洒了他的余生，这种精神怎不值得我们学习？阅读，使人心灵得到净化，使人心情愉悦。所以，越阅读，越悦读。
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900字 高一 议论文背上“悦读”的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。阅读的个性化和多样化使我拥有了更多的选择，也让我得到了更多。我背上“悦读”的行囊穿梭于书的海洋中，用“悦读”的力量航行于丰富的知识大洋中，徜徉于快乐中，走向成功的彼岸。高一:风起云涌1