共赢作文结尾(6篇)
  • 900字 初三
    而令我印象最深的是那一次,有位顾客把钱包落在了报亭。她凭借着包里的名片找到了顾客把钱包还给了她。后来,顾客还特意送去了锦旗。还有那次,妈妈给姥姥买了一部新手机,姥姥可谓是对它爱不释手,边走边研究,但是由于全家人都很繁忙没时间一点点教姥姥,这时王阿姨看到了,每天都抽出一点空余时间教姥姥,由于她的耐心使姥姥学到了很多,而王阿姨便也就这么收获了一个“粉丝”。从此,姥姥也买王阿姨一家的报纸了。王阿姨也像是邻里之间的磨合剂,当邻里的“和事佬”帮助大家解决矛盾。现在,小区内大家的关系也更加和谐融恰。在王阿姨为来往人们奉献付出,当人们接受她的付出而感到幸福的时候,她也收获了赞美和称誉,连生意也变好了很多,这大概是“共赢”吧!共赢初三800字作文
  • 900字 高一
    团结合作、互利共赢在团队之间可以明显的体现出来。如同一个合唱团、喜剧团和医疗团等,这些都是团队里每个成员的协作,顺利进行的成果。合唱团中,前面的指挥员,一挥手,节奏一起来,合唱者们就开始唱歌。若合唱者与指挥员之间没有合作,那指挥员还未挥完棒,合唱者中就有声音想起来了,那场面会有多难看,真是惨不忍睹。所以团结合作、互利共赢不仅是国家间的事在我们日常生活中也会遇到。东南亚朋友讲“水涨荷花高”;非洲国家讲“独行快,众行远”;欧洲朋友讲“一棵树挡不住风。”如此,无论是国家与国家之间、企业与企业之间还是个人与个人之间,我们都要团结,一起合作,实现互利共赢的局面。
  • 900字 高中 议论文
    综合课到了,轮到我们组,我们将u盘拿出来,心里甜滋滋的。开始放映了,大家看得入了迷——简单却触动人心的文字,如今恶劣环境的图片!这些现实,钻进了人心中最柔软的地方,同学们都清楚了他们所做的一切将会造成的后果。放映结束了,班上的同学响起了雷鸣般的掌声,老师也为我们鼓掌。我们全组的人都笑了。那种笑,都是发自内心深处的笑,别人体会不到我们心中的喜悦。脸上的灿烂,甜得都能拧出蜜来。因为那是我们通力合作做出来的;因为那里面有我们每个人的一份力;因为我们得到了老师的赞赏和同学们的掌声;因为我们的努力没有白费。当日的喜悦,深深地烙在我们心里。我们用击掌来表达共赢中分享的快乐。我们所谱写的乐章是动听的,因为那里面的音符是我们一笔一划齐心勾勒出来的;因为那种绽放得那么美丽的笑容里,包含着我们所有的努力;因为那个共赢世界里的一切,是我们用心去体会的!我们心连心,团结合作,因此,绽放出了那花一样的笑容!
  • 900字 高二 记叙文
    在学校里,班主任和班干部共同管理班级才有“优秀班集体”的荣誉称号;在工作岗位上,各个部门紧密的合作使得公司赚取利润;在家庭里,父母的内外分工才能使我们无忧无虑的长大。从古至今,合作是人类永恒的话题,正是由于李光弼和郭子仪的合作,才使得国家转危为安;正是因为开普勒和第谷的合作才有了行星的三大运动定律。相互合作,在生活中并不稀奇,大到各国家间相互合作来实现利益最大化,小到个人的付出是走向成功的每一步,生活中处处体现出合作的重要性。个人的力量毕竟有限,合作不一定会成功。但是想要拥抱成功必须拥有合作,让我们共同合作,寻求共赢的方法,让合作之风吹遍世界的每一个角落。
  • 900字 叙事
    不知大家注意到没有,在竞争激烈的商场,这种“共生共赢”现象也特别明显。就说开饭店吧,如果几家,几十家饭店聚集到一起,顾客纷至沓来,而孤零零的一家饭店坐落在街头或路边,大抵门可罗雀。道理很简单,聚集到一起的饭店,虽然个人做个人的买卖,但由于集中,便于引来顾客。来了顾客,就都有发财的机会,所以各家饭店就像“丝瓜藤”和“肉豆须”缠绕在一起一样,相安无事,共生共赢,岂不皆大欢喜。
  • 900字
    在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。在合作中他们取长补短,因为有了合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。