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1000字 初三 记叙文分享，使得鸟儿的喉咙更脆，使得爷爷的京剧更响，使得小伙伴们的笑更甜，使得花儿更美。我的桃树，辛苦了一世，最后一无所有，但是它的内心却盛满了喜悦。分享，不仅使它的一世更有价值，更有意义，分享，还使它多了几分快乐。它的一世都在分享，又一世都在欢笑。人不也应这样。与他人分享一世，让自己的一生更加的充实，让自己的一生都充满快乐。
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1000字 初三 记叙文这时，妈妈端着鱼汤走了进来，看见笑得正欢的我们疑惑地问：“发生什么开心的事了？”我调皮地一笑：“秘密！”妈妈先是一愣，随即欣慰地笑了。房间里，月光盈盈地飘了进来，似乎是被我们的笑声吸引来的，又似乎是被那鲜美的鱼汤吸引来的，化作幸福的光晕围绕着我们。分享母爱，我学会了付出；分享母爱，我懂得了体谅；分享母爱，我收获了幸福。
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1000字 四年级第四个叶浩宇上台，他分享的是皮皮鲁，七宗罪里面有许多动漫人物，如舒克，贝塔……，正当叶浩宇讲得口水横飞的时候，叮铃铃……，下课铃声响了。“阅读分享会到此结束！”老师宣布，“下次再来吧。”同学们意犹未尽，慢慢地走出了教室。我喜欢阅读分享会，因为它可以发挥我们阅读演讲能力，丰富我们的学习知识，把心中的快乐与理想分享给大家，同时也收获到人家的快乐与知识。
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1000字 四年级 想像作文分享，就是一座天平，你给予他人多少，回报你的的也会是那个量。如果你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短；因为分享，我得到了双倍的快乐。现在社会需要和谐，我们应当学会分享，因为分享能创造和谐的环境，温暖的班级。让我们发挥分享的魔力，挥动你的魔杖，让分享这个词在生活中永远放光茫吧！四年级:penny作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 高一 散文就让自己为别人创造快乐吧，因为这可以让你在日后的回忆中平添一份微笑……相信分享，相信快乐，更要相信，有一股力量将会把分享的快乐传递。只有你每时每刻把“分享”二字牢记于心，别人才会像你一样，与你分享一切。一个良好的氛围和群体需要的是欢声与笑语，传递快乐是我们每个人的职责，分享每个人不可或缺的一部分……分享，让快乐传递。
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1000字 初三 记叙文这篇文章作者使用了逐层推进的议论手法，首段由鸟兽而草木而人，从无思维到有思维的进展中引出观点；紧接下文，作者在主体部分的论叙同样以逐层推进的方式展开论证，从个人到集体，从集体到国家，分层论叙了“分享”精神在各层次各领域的重要意义。从而使文章声势浩然、大气脱俗。不仅增强了语言的说服力，在逻辑推理上亦趋谨密、完美。
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1000字 初一“嘿，下节课是数学，你尺子在吗？”我问了问同桌，“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦，那谢谢你了！”同桌边说，边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了！”同桌笑了笑。那节数学课，我俩听得都很认真。现在的我，不仅学会了与同学分享物质的东西，还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声，分享各自的故事，分享读书的感受，分享人生的理想，分享老师的关爱……在这些分享中，我和我的同学都在快乐中成长。学会与他人分享，我将收获快乐！学会与他人分享，大家都会收获快乐！
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1000字 初三学会分享，学会分担，并不意味着我们要放弃一切美好的事物，也并不意味着我们要承担所有的痛苦与责任。相对的，当你学会分担，为他人分忧，在你遭遇困境时，他人也会乐于向你伸出温暖的援手，助你渡过难关。当你学会分享，让你心中的美好传播到更多的人心中，你也必将会收获更多不一样的感悟与体会。分享阳光，分担风雨，你将收获不一样的生活。当你拥有了无比快乐时，你会选择与他人一起分享吗？当别人有了困惑或者烦恼时，你会选择与他一起分担吗？乐于分享，你会很容易找到幸福，勇于分担，你会很容易得到真情与愉悦。分享与分担是你生命中的一道彩虹，抓紧它吧！——尾记
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1000字 初三 记叙文会的吧，这就是分享的价值，书的传阅，不仅让我们的精神多了一份澄澈，同时，也让人间一股淡淡的暖意悄然流动，滋润许多路人的心田。我走出图书馆，又迎上春日温和的阳光，心被悄悄地感动着：书的分享，原是可以这般雅致而温馨的。
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1000字 高二 叙事是啊，农村的屋檐不用分享，到处都有一个温暖而亲近的地方，到处都容得得下人；而城市的屋檐，狭窄而稀少，时时刻刻，人们都要学会分享，学会同别人共同拥有得失，只有这样，才可以减少一颗颗因没有人能够接受与分享的流浪者的眼泪。一杯茶的时间后，我告别了老伯，向驶来的公交车奔去。这一天，我同两个人分享了城市的屋檐。上海市虹口高级中学高二学生