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1000字 六年级 散文”同学们为我打抱不平，他们认为地域背景不应该是阻碍我获得荣誉的绊脚石，他们甚至说：“同是中国人，怎么可以有地方歧视？我又哭了，这次是当着全班的面。并不是因为没有选为市三好，而是因为我终于用自己的努力赢得了尊重。我庆幸当初选择了化悲痛为力量，而不是自我堕落。我同样感谢当初的悲伤，是它激励我前进。所以，悲伤不一定忘记，我们可以将它化。何以解忧？何必解忧！
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1000字 六年级小学毕业时，评选市三好，我是全班有资格的三个人之一。可惜，由于户口问题，我不能成为候选人。同学们为我打抱不平，他们认为地域背景不应该是阻碍我获得荣誉的绊脚石，他们甚至说：“同是中国人，怎么可以有地方歧视？”我又哭了，这次是当着全班的面。并不是因为没有选为市三好，而是因为我终于用自己的努力赢得了尊重。我庆幸当初选择了化悲痛为力量，而不是自我堕落。我同样感谢当初的悲伤，是它激励我前进。所以，悲伤不一定忘记，我们可以将它转化。何以解忧？何必解忧！
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1000字当然，现实远比虚拟世界来得更为真实，也更需解忧良药。可是。感恩不是一句轻言之语，而是重于泰山的承诺；感恩不一定要有力拔山兮气盖世的雄气，但一定不能缺少细腻如水的柔心。孝顺也不一定要有跨尽海底枯桑，阅尽银河风浪，手可摘星辰，以寻找最好的来报父母之恩作为标杆，但一定要有对父母无微不至真真切切的关怀。父母渴了，能递上一杯热茶，累了，有你来疏疏筋骨，在平常小事中，能舒展父母紧锁的眉头。解忧不一定需要酒，更不应该划地而仅仅限一圈之内，一屏之中。以子之力，将子之行，传子之感恩意，暖世之寸草心。我们定能寻到双全之法，在生生相离的红尘，白驹过隙的盛世，填补不负自己不负双亲的空白。为社会投入更好的“良药”来解忧、治愈一些忘事之人。不管是解忧于人，还是解忧于己。诸子谨记：子当以孝行。勿庸人自忧，只留下当时只道是寻常的悔恨。
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1000字 读后感在书中的每个人都是被救赎的对象，他们在自己的生活中被各自的问题困扰，通过解忧杂货店的帮助，最终以合乎情理的方式实现了自己的价值，同样也完成了自己的救赎。这本书着实是一部治愈人心灵的好书，它驱散了我心中的阴霾，赶走了我眼前的迷茫，让我能看清事物的本质，为我带来了不一样的触动。《解忧杂货店》无意间也成了我的救赎，也将成为我一生的记忆。我将带着这份思考，继续走向明天。
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1000字 读后感我们都曾幻想过，假如和过去或者是未来交流，该是怎样的情景，是否可以解答心中所惑，是否能够不留遗憾，但即便这样，我们一定就能排解无法消遣的疑虑吗？在最后的信中，浪矢雄治这样写到，“如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊，通常他们手上都有地图，却没有去看，或是不知道自己目前的位置。”“你的地图是一张白纸，所以即使想决定目的地，也不知道路在哪里。”“可是换个角度看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图，一切全在你自己。对你来说，一切都是自由地，在你面前是无限地可能。这可是很棒地事啊。”这是解忧杂货店最后的回答，也是作者对于我们的回答。只要我们坚持梦想，不一定会成真，但精神上会得到满意与安慰。
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1000字 初三 读后感在生活中，我们不管干什么都最好靠自己，靠别人是没有用的，说不定聪明反被聪明误呢，别人最多只能帮助(辅助)你或者给你启发。拿一个最简单的事例来说，当我们在思考一个很难的问题的时候，是要靠自己思考的。求助老师或者同学只能求助到方法或者因此有了自己的见解。就算别人给你说了答案，你也不会，只能虚心求教，到最后就能自己思考，但这也是靠自己的一种表现。《解忧杂货店》这本书有很多值得我们去思考的地方，也能让我们从实例中获得启示，是一本可以很好地提升自我能力的一本书。