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1000字 高二历史的硝烟并不曾掩去人们心中的理性。如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台？如果不是理性，叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士？如果不是理性，何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法的研究，不远千里治非典？是理性！理性永远是主干和主流，要不然，当代”孔繁森“郑培民怎么会永远牢记”不要闯红灯“，伏明霞追求那骇世的孤线，张健告别年迈的父母，横渡渤海海峡••••••。。。。。。关于理性的故事太多。窗外阳光明艳鸟语花香，宠辱皆忘，看上去云卷云舒，去留无意，望庭前那桂花，花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光!
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1000字 高一我抢嘴道：“我理性？不可能！你没看见我一心烦就什么也不做，十节语文课有九节不是睡觉就是玩；而你心情不好，还认真上课。应该你是理性，我是感性。怎么可能我是理性的人呢？”瑾后来什么也没说。我一直在想为什么瑾这样说。自己深入自己的内心往往很难得到结果，习惯了逃，所以我看不到。瑾比我还了解我。瑾说对我的初印象是我很坚强。蚊子说我可以一直坚强下去。八子对娜娜说娜娜，就算再痛苦，只要活着就好 。
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1000字 高一当然，我们反对卓玛的做法，并不是否定她行善的态度，而是要提醒大家，行善应考虑周到，考虑这样做的后果，切莫以爱之名，盲目放生。真正的善举应该是理性的，不能盲目、冲动，只有这样才能使善心的效果最大化。只有掌握一定的放生常识，理性行善，才能保证行善初衷的含金量。所以，如果卓玛姑娘在购买这些羊时能够考虑到草原的承受能力，购入一定数量的羊，分批放生到不同地区的草原，其他资金用在当地草原的维护上，这样做既能放生，又能使环境不受破坏、良性发展，何乐为不为呢？故曰：理性放生，方为善举。
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1000字 初三理性的从众并不排斥大声倾吐个人的独特见解。在发觉某一观点存在明显谬误，虽反对者寥寥，也要勇敢站出来指陈谬误，捍卫真理。在大家迷信“地心说”的时候，布鲁诺却坚持“日心说”，他也因此遭到了宗教的残酷迫害。斯人虽已逝，布鲁诺不人云亦云坚持真理的精神数百年之后却更加熠熠生辉。理性从众要求我们要放出眼光，善于辨别，紧追世界潮流的同时，要防止一味随波逐流，迷失自我。当今时代，在坚持全球化的同时，中国也应汲取各国发展的经验教训，理性取舍，让中国特色的“中国梦”唱响世界！
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1000字 初二又或许，放到当下的社会来看，冷酷无情的恶终究只是少数中的少数——人们自然会对那些出于理性为自我犯下的罪过致以谴责，但作为人，永远是理性和感性的结合体——人不为己，天诛地灭，我相信每个人都可以清晰地认识到，自己的利益永远有着不可替代的重要性。我想这两者并不矛盾，一个人自然可以竭尽所能地为自己谋求赢得的利益，但与此同时，我们会为一个张开双臂接住从天桥掉落的小女孩的行为点赞；会在内心给每一个幸运的人以祝福，不幸的人以安慰；甚至，仅仅为一只可爱的网红猫的去世而默哀一分钟…感性并不是一定要胜过理性，但它永远重于理性。希腊神话中，宙斯为了惩罚人类，派使潘多拉下界。她所捧的盒子里，有灾祸、有疾病、有恶，而盒底的希望，在我看来就是那难能可贵的感性——也许世界永远是理性的世界，社会永远是理性的社会，但只要有感性的火种在，我们永远，心怀希望。
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1000字 四年级 写景这使得文章有思辨性，作者的智慧得到彰显，正好和这个有思辨性的话题相吻合。最后，作者表明理智不等于冷，理智的人也有感情，没有到达高的境界也就不会领悟到高层次的美。随后，作者又把史泰龙的脸当作理性的象征，道出理性美的内涵：能沉着勇敢应付人生中的变数，处惊不变，原则、熟练运用自己的能力。(武汉学习科学专业委员会秘书长、二中语文教师李金焕场外点评)
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1000字 初三 书信老陈啊，你要明白理性也是爱啊，那依法办事的警察，那举报你的女儿，他们可是真正爱你的人哪！多感激他们吧！（再次扣题，理性是爱；有书信体风格。）点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
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1000字贪念毁浮生，浮躁陨天才，苦练铸平凡。回望历史，无数的名家大师都是谦逊的自律者，谦逊自律，戒骄戒躁，是战胜浮躁的法宝。谦逊是低头的麦穗，感恩大地，获得丰满;谦逊是朝阳的向日葵，围绕着太阳转动，只要生命不惜，就转动不止。时代的青年，应牢记这些经验和教训，贪念毁浮生，浮躁陨天才;欲望无止境，理性保终生。让我们在鲜花和掌声中保持清醒，戒骄戒躁，在前进路上继续未竟的旅程。
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1000字 高一 议论文用我们理智的批评与质疑去推动活动的改进与顺利进行。面对一项活动，我们不能只跟随网络上的各种言论随声附和，盲目地提出质疑与批评，而应该在谨慎、理智的思考后发出自己的质疑与批评抑或是其他的见解。面对一项活动，起初也许我们只是一名被认为是可有可无的旁观者。但我们可以通过形成自己的见解，发出自己质疑批评的声音，坚持以理性的思考为基础，从而推动活动的顺利开展甚至成为其中的一名参与者，发挥自己的作用。
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1000字 高中贪念毁浮生，浮躁陨天才，苦练铸平凡。回望历史，无数的名家大师都是谦逊的自律者，谦逊自律，戒骄戒躁，是战胜浮躁的法宝。谦逊是低头的麦穗，感恩大地，获得丰满;谦逊是朝阳的向日葵，围绕着太阳转动，只要生命不惜，就转动不止。时代的青年，应牢记这些经验和教训，贪念毁浮生，浮躁陨天才;欲望无止境，理性保终生。让我们在鲜花和掌声中保持清醒，戒骄戒躁，在前进路上继续未竟的旅程。(王圣然)