硬币作文结尾(10篇)
  • 1000字 高一 说明文
    每个人都是一枚硬币,每个人也都需要硬币。不管是现实的硬币,还是心中的硬币硬币内质:一枚硬币,有它的字面和花面。就如同人一样,有他的好的一面和坏的一面,看事物的角度也是,不能只看到事物的“字面”或“花面”,立体全面,虽不容易,但那才是对的方法,考虑事情,要用“硬币法”考虑清楚。在自己的心里,放上一枚硬币
  • 1000字 初一
    那石碗中的第一枚硬币更加光彩夺目,银色的光芒盖住了所有硬币的光,似乎那枚硬币在用它的爱心之力洗刷着人们的心灵。人们似乎都被小女孩的精神感动到了,每个人都往石碗里投钱,一元、五元、十元、一百元……石碗里的钱都堆积起来了,已经多得装不下了。但这么多钱当中,唯有小女孩的那一枚硬币最为璀璨。从那一枚硬币的角度上想:一元钱,对于我们简直是微不足道。可仔细想一想,人生下来并不是万能的,穷人会觉得这一元钱多么伟大,而富人却觉得这一元钱多么渺小。关爱别人不在于你有多少钱,而是在于你愿意为他施舍多少。一枚硬币也许对自己普普通通,但也许那就是他人的快乐与全部。
  • 1000字 四年级 状物
    这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!”赵文杰的脸上洋溢着胜利的笑容。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!果然,赵文杰把硬币摸了下来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。指导教师:王育
  • 1000字 四年级
    第二口气即将“送出”。我鼓起圆润的腮帮子,对准硬币的棱吹去,硬币冲了过去,途中搁浅了一下,硬币跳了一下,在空中翻了好几个面,令我十分满意。再看对手的硬币,我忍不住“扑哧”一笑,他的硬币好像在原地跳舞,这使他暴跳如雷。观众们看到后大吃一惊,纷纷问我是怎么做到的。最后一口气,我信心满满,而对手却哭丧着脸,毫无精神。“呼”一声,我的硬币真像一名马拉松选手,“跑”得越来越快,而对手的硬币只是向前走了那么一点。“我赢了!”我兴奋地叫道。这次活动让我明白:无论在什么时候,都要保持平常的心态。这才是制胜的法宝。
  • 1000字 三年级
    我的同桌打乱了硬币的顺序给我猜硬币。“叮——”,一个清脆的声音传入我的耳朵。“是2分硬币。”我说。同桌说:“你猜对了!”她再扔:“当——”我想了一会儿,说:“是5角吧?”她笑嘻嘻地说:“不对!再猜。”“是1分吗?”我问。“也不是,”她笑了,“只有一次机会啰!”“应该是5分吧!”我又说。“答对了!”接着,我把硬币打乱了顺序,背对着她。我选了一个1元硬币。“嗵——”,它落了地。同桌说:“是1元吗?”“答对了!”我说着又拿了5分硬币往地上一扔:“当——”“是5角吗?”我想逗她:“恭喜你!答错了!”“是5分吗?”“对了!”她开心地笑了。(互相猜硬币的有趣过程写得很细致。说明你是个会思考、会表达的孩子。)
  • 1000字 六年级
    因为够不到,扫帚不够长!不行,一定要把硬币找出来,我绞尽脑汁,感觉脑细胞一个个over了。“风扇……电……”“还有一分钟!”我急中生智,飞快地往开关跑去,“一、二、三!”我深吸一口气,使劲打开了开关。“哗!”严监生哭泣着,献出他剩下的财富。“哗!”硬币如倾盆大雨下着,我们欢呼着。我抓起袋子,在桌上,椅子上,地板上搜刮着财富。把硬币找出来,我成功了!比赛结果一目了然,当我们自豪地提上满满的沉甸甸的袋子,老师却说道:“这是我的啦!”我们面面相觑。老师理所当然地说:“你们的就是我的,我的就是大家的啦!”“切——”一声悠远的声音。回放咔擦地断了,而那一抹笑,一枚枚硬币,都是无可替代的,都会永远留在我心头。
  • 1000字 初一 记叙文
    ”说完她拖着箱子走了,只给我留下了一个背影和硬币的余温。”她连忙摆着手说:“没事,没事!公交车来了,她招呼我上了车,我从窗户里对她喊:“谢谢你,阿姨!”我紧紧地握住手心里的硬币,仿佛还带着余温,一股热流涌进了我心中,溢出了我的眼眶。好心的阿姨给我的不只有那枚硬币,还有最真挚而又深沉的感动,以及那份藏心底的温暖。紧握着手心里的那枚硬币,我明白,要将这份爱与温暖传递下去。
  • 1000字 初一 叙事
    我眼眶一热,快步走了过去,手里是一枚准备买糖葫芦的硬币,在众多伸向铁碗的手中,我看到了自己的手,它正尽量靠近铁碗,轻轻地轻轻地把硬币放了进去,没一点声音。再回头看男人时,他周围已围满了人,一个接一个地将硬币轻轻放入他的铁碗,而他已然忘记了鞠躬,忘记了道谢,只呆呆地看着一个个落入铁碗的硬币。太阳终于把雾驱散了,头顶一下明朗起来,广场上空飘起了各式各样的风筝,缤纷一片。浙江温州乐清市英华学校初一:蔡媛
  • 1000字 高二 记叙文
    他们幸福的依偎在一起。”阳阳含情脉脉的说,南南笑了,将毛茸茸的脑袋拱入他的怀中。南南,你教会我怎样爱人,我爱你就爱你的一切。因为心中充满了爱,一切都是美好的。南南将那只铁盒子收藏了起来,里面有500枚硬币,她永远记得妈妈是爱她的,她也爱妈妈,更爱阳阳。只要拥有爱,什么都会变得简单而快乐,幸福而温馨,满足而充满感动。于2009.11.28完
  • 1000字 三年级 记叙文
    有一天,他在玩游戏时,为了方便,把我放在一块草坪上藏了起来,结果天一黑他就飞也似地冲回家了,尽管我使尽了全身的力气大喊,他依然没听见,唉,我要在这儿呆多久啊?一天,一双细嫩的小手把我从地上捡了起来,“咦,这儿有一枚硬币!”一位漂亮的小姑娘对她的爸爸、妈妈喊道,她的眼睛可尖了,我就被小姑娘带到一个小水池旁洗澡,她还给我穿上了一件外套,放在一本小册子里,小册子里住着许多的钱币,我又有了许多的好朋友了!我真开心啊!