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1000字 高一 演讲稿校长答：这个是大家有目共睹的，比如舞台设计，去年可是斥资十多万啊！不过这次没能完全展现出来，我电脑里有一些去年的照片你们看看吧（真的很不错）准备了不少的道具，然后就是在运动场按排了不少学生会成员维护纪律之类的。小记者问：非常谢谢您能抽空接受我的采访。2009年9月27日以上采访稿由197班小记者欧巧英记录并整理。
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1000字 六年级 写人我们和魏奶奶一起照了张相便准备走了，临走时我们都没忘向魏奶奶说声再见。我们的采访也将要结束了。时间如同流水般，过的好快呀。我们也十分渴望看到谭宗亮叔叔凯旋而归。魏奶奶还为自己的儿子写了好几首歌，她给我们唱了两首，从中可以体现出他对儿子的盼望。这次的采访让我看到了一位奥运健儿的生活背景，他的童年生活和他所得的成就。一个人的成功定是用自己的汗水换来的。
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1000字 初二 记叙文采访前一定准备好采访提纲，采访时貌似是在跟采访对象闲聊，但其实采访提纲中的问题一直都是穿插在闲聊之中的。这样提问既自然又轻松，记者达到了自己的目的，被采访者也觉得没有压力。做一名优秀的记者可真不容易，一个小小的采访也是大有学问呢！我要学习的地方还很多很多……
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1000字 初一是的，不愿提起也要提起，不想触碰也得触碰，因为只有牢记历史，我们才能时刻警惕：落后就要挨打！“刘老师，谢谢你的精彩讲述，我的采访到此结束。”“OK，有问题随时来问。”回到教室，耳畔依旧回响着刘老师铿锵有力的话语，心中充满着刘老师的无限崇敬。通过这次访问，我才初步了解我国历史原来如此厚重，对于我们这些后人来说，这是一笔难得的宝贵财富！历史，灿烂而辉煌；老师，博学而无私！
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1000字 高一 写人在结束采访时，我做出真诚的道谢：“谢谢妈妈配合采访，更谢谢您平日里对我的照顾。知道了您对我的要求，我会努力做到的！”闻言，妈妈只是笑了笑。但我可不是随口一说的，等待着我的行动吧！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
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1000字 高一 记叙文接着记者教我们说英语。我们开始学第一句英语（新年愉快），每个同学都学得很认真，很快就会了，然后我们就要对着镜头“炫耀”起来，有单独说的、有两人、三人、四人说的，我是和吕晶晶一起对着镜头说：“HAPPYNEWYEAR”。然后学第二句英语（万事如意），又要拍摄了，有几个男生一起对着镜头说，也有的是几个女生一起对着镜头说。我和胡剑浩、何可正要说，沈雷却挤了上来，女记者把他推了下去，说：“你已经说过了！”我们便哄堂大笑……，最后我们全班一起对着摄像头说：“祝电视机前的小朋友新年愉快，万事如意！”今天我很开心，我与记者亲密接触了，真希望记者下次能再来我们班采访！
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1000字 六年级 叙事张爷爷：“变化可是很大的，我们的国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，特别是改革开放后变化更大：那时我国的工业化水平还是很低极的。出行用的是自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。但是改革开放以后，人民富起来了。我们有了自己的轻工业和重工业。还有近几年的奥运会啊，航天载人飞船啊等等都是我国巨大的成功啊！现在我国已经成为世界上综合国力排名第六的国家。”我：“谢谢张爷爷我的采访结束了。”我心想：正是有了像张爷爷那样的大批共产党员无怨无悔的工作，才有了我们幸福的今天啊，所以我们作为祖国下一代的主人，一定要接过老一辈的接力棒把我们伟大昌盛的祖国继续发展下去。
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1000字 四年级 叙事一共进来了三个面试的人，面试最好的是最后一个面试者，她对考官的问题是对答如流，真厉害啊！然后，老师将那个人带来。后来，我们从她的语言中知道她叫徐雨辰，她在师范大学上学，今年大四，以前在南京的一家医院当过志愿者……这次采访，是一堂令人受益匪浅的课，是一次很好的锻炼。它，使我沉醉，使我难忘……江苏南京浦口区浦口区实验小学四年级:李汶洁
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1000字 六年级 叙事后来我还问了你是一名作家都写了什么小说，他告诉我：“书画和文学是同源的，我时常在写作中获得灵感，文学作品有《打到天亮》《永远的丰碑》”等。通过这次的采访，使我看到了程伯伯对艺术的执著和热爱，懂得了不管你做什么只要你去热爱它，有勤奋钻研的精神和博采众长的学习态度，最终就一定能走向成功之路,同时也使我体验到了中国书画艺术的博大，丰富了我的社会知识。