佩服作文结尾(3篇)
  • 1000字 四年级
    嘿,亏她想出这个好主意!后来老师知道她这样练发音,让大家学习她。于是,我也找来一面镜子跟她一起练,她有进步,我也有了提高。我佩服她想出了这个好办法,更佩服她这种刻苦学习的精神。刘佳的学习成绩提高了,这是她努力的结果,当然这里面有老师和我的汗水。本来,老师把我俩安排在一起,就是让帮助她嘛。可我知道她也帮助了我,我从她身上学到了好多可贵的东西。我从心里佩服她!
  • 1000字 初一
    寒假过年期间,我们按照罗老师的要求——过年写作两不误,每隔几天就会发一篇命题习作给罗老师。令人没有想到的是,过年期间他竟然不休息,整理修改归类点评我们的作文,及时更新到“性情语文”公众号上,同学们不见面都可以相互切磋,了解其他同学最近的写作实践,鞭策自己,迎头追赶。所以我有一种感觉,过了一个年,同学们写作的水平似乎忽然之间进了一大步,这一点上,我不仅佩服罗老师的创新精神,还有坚持的毅力!“诗主性情,不贵奇巧”,这是罗老师的文学主张,用这样的风骨说罗老师,亦是很恰当的,他的质朴、勤奋、敬业、创新和毅力,让我敬佩!
  • 1000字 初一
    “啊!”我不禁叫出了声,钻心的剧痛袭来,我的手指上出现了一道深深的伤口,鲜血一下子涌出来。我红着脸,捂着伤口站在那里,心里懊恼极了。大家也呆住了,纷纷围过来不知怎么办才好。有人说去叫老师,有的说快去医务室,龚同学转身跑向小卖店,不久就带着两片创可贴出现在了我的面前。我很怕别人碰我的伤口,她又不是医生,弄不好我会更疼,于是故作夸张的“啊”个不停。于是出现了开头的一幕……此时的龚同学全不理会我的躲闪,径直过来,熟练地撕开包装,把创可贴正中间软软的消毒海绵对准我的伤口,条状胶布顺势贴在手指上,左右各一按,包裹得很妥帖,血也止住了。我感激地一抬头,看到的是龚同学暖暖的微笑。谁说学霸高冷无情?危急时刻显本色,我明白:心里那种说不出的滋味,就是对龚同学的佩服