灵魂作文结尾(10篇)
  • 1000字 高二 散文
    原来,灵魂也有眼泪,只是不知冷暖。
  • 1000字 高一 散文
    米米回到城堡,城堡的墙壁上长满了青苔,那片土地上杂草丛生。米米走过去,捧起一把泥土。米米看见了猫子,小夕,还有外婆,她们清澈而温暖的笑脸,一如从前。米米终于明白,城堡里的宝藏。米米的眼睛湿润了,幼年时的一幕在她眼前展现开来:米米说,泥土是有灵魂的,猫子和小夕不以为然,外婆送给米米一个温暖的笑脸。泥土真的是有灵魂的。
  • 1000字 五年级
    我想,书也有灵魂的吧?它牵动着每个爱好读书者的心灵,它带领着我们与一个个睿智的灵魂对话。爷爷的话让我深受启发,每本书都有灵魂,我喜欢《你的光影,我的流年》应该是被它那真实而不缺乏优美而打动的;爷爷喜欢《史记》也许是被它真实而不缺乏睿智所吸引的。的确,“人间的小欢小喜,小温小暖,小情小爱,小悲小伤,那一段一段的尘世烟花”都可以是书的灵魂
  • 1000字 六年级 记叙文
    在商业时代,在缺乏信仰的时代,我们更应使这种珍贵的灵魂散发光芒。落叶是美的,但并没有人留意过它,失败的人并不可悲,失败乃成功之母,失败者给后者留下的价值是不言而喻的。因为失败,所以让后者离成功更近。美好的灵魂是伟大的又是可敬的,只要每位运动员都拥有了像落叶一样的灵魂,2008年的奥运会一定能更强,更大,更成功。
  • 1000字 初二 散文
    当感觉到这些都已过去,意识到了结束,想起了这些人,就像绽放的烟火,开得勉强,只在乎刹那的光芒。时间逝去,我也一点一点的老去。我并没有和上帝做交易,我,没有典当的资本,只是依然徒步地在寻找灵魂的出口,幸福,也许终究是一个终极象征,在某些瞬间出现过。灵魂的舞者,舞动的是灵魂。我的舞者,是谁?舞动的又是什么?学会爱自己,不要让自己的感情成为人生的滞销品,结局是一直存在的。
  • 1000字 六年级 散文
    有的生命貌似潘安,灵魂却愚如阿斗,听其言,察其色,简直让人无法忍受,大跌眼镜。有的生命给人的印象不是那么精神,然而,他的灵魂却充满了魅力,与他们相处,才知道什么叫与君一席话,胜读十年书。所谓金玉其外,败絮其中说的就是拥有这样生命的人!翻开历史的一页,仔细阅读,呈现在我们眼前的生命与灵魂就昭然若揭,生命与灵魂同行的不是很多。
  • 1000字 一年级 抒情散文
    或许,我唯一能做的就是让她暂时忘掉那一切吧。不知道我为什么人总是要用主观来衡量客观事物--借口--我们需要借口甚至伪装来打扮自己。难道他们爱的方式一定要扼杀掉她的快乐么?其实我们都只是脆弱的孩子,一面笑得天真,一面看破一切。原来,灵魂可以是两个世界。一边走不出哀伤,一边寻求快乐。高傲的灵魂是一个,寂寞的孩子是另一个。
  • 1000字 六年级 散文
    在这儿,我真心希望每个人以后都能返璞归真,撕下自己伪善的面具,做最真实的自己,用自己的心、自己的灵魂去生存!使我们变得斤斤计较,小肚鸡肠,使人与人之间有了妒忌、怀疑。我们,从来都是山野的孩子,从来都拥有一个不羁的灵魂…只不过,它有时会将自己埋藏在灵魂深处,等待着我们发觉罢了…不羁的心、不羁的魂,从未改变。
  • 1000字 初二 记叙文
    ”天使久久地站在那里,喃喃说道:“我一开始就错了,这两个灵魂是一体的,他们不能分开……所以导盲犬又跟主人在一起了,即使是在地狱,导盲犬也永远守护着它的主人。满心懊悔的天使张开翅膀追过去,想要抓住导盲犬,不过那是世界上最纯洁善良的灵魂,速度远比天堂所有的天使都快。他的狗见了,急忙掉头,追着主人狂奔。初二:蓝色涟漪
  • 1000字 初二
    当时我也是好奇,一本破书怎么会让幽子这么着迷。等到我看上这本书之后,我才知道这本书事实上在给人们洗脑。那上面说,当今的社会竞争激烈,人们随时会被社会淘汰,被社会抛弃。也许你现在很成功,但是谁会肯定将来不会有人出卖你,陷害你,让你身败名裂,一无所有。也许你现在会不忍心怀疑家人,怀疑朋友,但是他们可能就是披着狼皮的羊。放弃灵魂吧,你会在社会中名利双收,你可以肆无忌惮的去用你的手段打败其他人。让最后一个灵魂羡慕你们的生活吧!佳琳,子恒,对不起,我真的想要那种生活,幽子也是如此吧!我不想失败,只想要成功!我要出卖自己的灵魂,换来我应该有的东西。夏晴2030/6/12读完了夏晴的信,我恍然大悟。他们为了成功,麻木了自己的感情,只是为了一点点的利益。我紧紧握着夏晴的信,低声说:“夏晴,幽子,子恒,和所有人,我会救你们的。”