滴水作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级 状物
    看到它,我就会想起在滴水岩度过的那一段美好时光。我要把野兰花种在花瓶里,放在家里最显眼的地方。野兰花长着一根玉白色的须根,中间部分长着一条条又细又长的叶子,有些还带着花苞呢。听说野兰花开出来的花特别香,于是,我立即爬了上去小心翼翼地把野兰花挖了出来。突然,在路旁的岩壁上我发现了一株野兰花,岩壁上几乎没有多少泥土,但它还是顽强地长了出来,显得生机勃勃,招人喜爱。滴水岩真是不虚此行。滴水岩真是令人难忘!
  • 1000字 高三 记叙文
    可不是,这清泉的玉液琼浆,使蓝天醉了,游人醉了,一切都醉得蓝莹莹的。置身这蓝蓝的泉畔,似乎觉得整个世界都是蓝色的,生命也是蓝色的。待欣赏够后,一切复旧于平静,清泉又显出以蓝色为基调的静态的美。滴水岩,真是山水有情。当夜色悄悄降临,催人归返,一盘明月又笑着从山间升起,着意为你送行,使你在归途中思绪如潮,给人一种“登山始信滴水美,别有天地非人间”之感。
  • 1000字 三年级 写景
    “宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”这似乎是对东坡一生的诠释。一蓑烟雨过后,陌上终将花开。人海茫茫,不要感慨自己的平凡;命运波折,不要哀叹人生的不幸。手中还有一滴水,握紧这滴水,你就握住了一个世界。握紧这滴水,坦然面对人生起伏,相信吧,生命终会放光。三年级:110狙击手作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 六年级 议论文
    回想起自己种种浪费水的情景,不由的面红耳赤珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜?珍惜水源,从我做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日,我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。“一人珍惜一滴水,世界将更加美好”水是生命之源,我们要永远永远记住它,珍惜它。
  • 1000字 高三 散文
     ”他的话坦荡潇洒,他的豁达成就了他潇洒不羁的人生。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”这似乎是对东坡一生的诠释。 一蓑烟雨过后,陌上终将花开。 人海茫茫,不要感慨自己的平凡;命运波折,不要哀叹人生的不幸。手中还有一滴水,握紧这滴水,你就握住了一个世界。 握紧这滴水,坦然面对人生起伏,相信吧,生命终会放光。
  • 1000字 六年级
    假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“珍惜生命,请节约每一滴水”!江西南昌青山湖区新才学校六年级:夏唯沫作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 初三 议论文
    强烈的亮光硬是让我醒了过来,看着阳光灿烂的天,镶着金边的云,一往如即清澈的水,我回忆着那个美丽近乎飘渺的梦,想——如果我真的变成一滴水,又会是怎样的呢?
  • 1000字 六年级 写人
    但是在这里,我要警告人类:假如你们仍旧执迷不悟,不断地破坏水资源,我与我的水家庭同胞们将不再原谅你们,我们必会在这人类赖以生存的地球上消失得无影无踪。在此,我以一滴水的身份呼吁人类:珍惜水资源,珍惜你们的生命吧!让我们一起保护环境,不要让大自然这位神气的画家远离我们。这不仅仅是你们的责任,而且还是你们力所能及且崇高又神圣的任务啊!如果连自己的生命都不珍惜的话,那你们就谈不上是有血有肉有人情味的人了!让我们一起努力共同营造美好的家园吧!
  • 1000字 初二 叙事
    就像“斯是陋室,惟吾德馨”后来,我自己的包被捡起来了,本来自己应该最感谢的是保安,但是我的心里不答应,就是想感谢那个——发着臭,有平凡的清洁工叔叔。在那“接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红”的莲花池里,我领略到人世间最美好的事物——感动。清洁工叔叔,谢谢您!你的恩情我虽不能报答,但是我将在以后更加好好的做人,不在“狗眼看人低”。谢谢你!你的恩情“大于天”。滴水之恩难以报!
  • 1000字 六年级 记叙文
    如果生活中,我们每时每刻都能像小作者一样,把“八荣八耻”作为镜子,那我们的生活必将充满阳光和鲜花。小作者把自己的心剖析得很深,对同伴的呼唤也是情真意切的。怎么能让自己的眼泪成为最后一滴水呢?文章首尾呼应,结构严谨,写了自己玩水时的快乐,以及接受教育后的醒悟和自责:那水龙头里流出的是晶莹的泪滴,是大自然的血液啊,我们怎么能浪费呢?