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1000字 高二 写人我的奶奶不一般！她的坚强让我又爱又敬佩。我的奶奶不一般！她的坚强永远值得我学习。成长道路上遇到困难挫折的我，也要像奶奶一样坚强面对，勇敢战胜它！点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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1000字 初三 说明文署名完毕，应另起一行，在署名的下为注明写信的日期。这里还需说明的是，一般以书信形式出现的作文题，不只是要考察学生是否了解书信的格式与写法，还往往限定了信的内容和主题。这时，“书信”不过是一种外在的形式，按照题目要求，正文部分实际上是要记述一件事情或表达某种看法，那就要按照记叙文或议论文的要求去构思与行文了。
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1000字 初二 散文妈妈与我一起读《论语》，使我知道“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”，这是做人的准则；让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆。“；看一个人“父在，观其志；父不在，观其行，三年无改与父之道，可谓孝矣。”和妈妈一同进步，我享受妈妈给予我诗一般的爱。《论语》中的爱是诗意的爱，这爱是风筝的线，是落叶的根，是避风的港湾，是永远的航灯。
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1000字 初二 记叙文妈妈与我一起读《论语》，使我知道“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”，这是做人的准则；让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆。“；看一个人“父在，观其志；父不在，观其行，三年无改与父之道，可谓孝矣。”和妈妈一同进步，我享受妈妈给予我诗一般的爱。《论语》中的爱是诗意的爱，这爱是风筝的线，是落叶的根，是避风的港湾，是永远的航灯。