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1000字 六年级 散文无论是烟花灿烂，还是淫雨霏霏；无论是盎然生机，还是凄婉萧条，三月都带给我们无限感慨。三月的细雨零落的幽怨，仿佛在诉说着一个个已经发生或尚未发生的故事，给这个季节渲染了凄凉，却也增添了内涵。望着茫茫的湖面，感受堤岸上垂下的柳条，仿佛古人因伤春而沉积的忧愁灌入了我的身体，感觉全身冰凉。尚未等到流水落花春去之时，我已对这烟花三月生出了许多感怀。
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1000字 初二 记叙文雨停了，那温暖的阳光透过层层乌云照进来，照的身上暖暖的，心里，也暖暖的。那枝条待放的迎春花得到了阳光的温暖，绽放了，那淡淡的清香飘进了我的鼻子，我的心田！三月的花开，群花绽放，一簇簇温暖的花儿随风飘荡。那门前不在是一个寂寞的背影，而是两个依依相偎的背影，一高一矮，一大一小，在品位着花儿的清香，花儿在心田处绽放！三月，唯美的季节，只要你愿意，就会春暖花开……
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1000字 六年级 叙事三月三，真好。快到三月三了，我又可以尝到奶奶的，腊肉韭菜粑了。想着想着，口水都流进了装早点的袋子里。还叮嘱奶奶说，晚上还要吃这粑。吃完后，妹妹挺着个大肚子大摇大摆的一手拿着一个出去了，我也不甘落后，也拿着两个藏了起来，等能吃时在来享受。可惜爸妈常年在外打工，没能吃到奶奶的美味，我想，他们在外也作了家乡的这种粑吧，因为今天可是三月三啊！安庆市望江县毛安中心学校六年级:吴祝环
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1000字 六年级 叙事盖头的颜色鲜红鲜红，刺痛了我的眼睛。前段时间，娘来电话，说我当姨了，我半晌没答娘的话，只是看着楼下墙角的豆蔻花。三月份时还开的好好儿的，几场雨过后，已是面目全非。我蓦地想起小时侯，姐牵着我的手，趟过屋后的永安河，走过高高的山冈，奔跑在生长着大片豆蔻花的野地里，姐笑着教我唱那歌谣：豆蔻开花三月三…………
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1000字 初二 散文人有时候就是这么奇怪的动物，理智往往会屈服于心底叫嚣最疯狂的声音……三月如水，就像现在，伸出手融入细雨中，感受一个人的静。刹那间，愿化作飘落的雨丝，融入大地。三月似梦，一个人在梦里缱绻反侧，挣扎不休。三月若烟，袅袅不断的悲伤。浮生若梦，锦瑟流年，唱不尽的清曲断章，歌不完坚持等待。我，只是，一个人，守在时光的渡口，等你梦醒，记起过往，想起柠檬，归来渡我！
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1000字 初二 散文每一个人都是一朵待开的花蕾，只有自己精心呵护，内心的花朵才可以精彩绽放它该有的灿烂。人生在世又何尝不是在尽力磨难之后，才迎来自己人生的春暖花开呢？三月，在这个百花齐放的月份；春天，在这个万花争艳的季节，愿你润开属于自己的花朵，愿你拥有属于自己的芳香，愿你在这个诗意的三月暖春，用一朵花盛开的时间来遇见最好的自己。
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1000字 初一 记叙文我们是幸福的苹果，虽然曾经中国教育总网文档频道受伤，但心灵完好。也许，某天我们终将远离，但是永远不会相忘。无论经历多少个季节，他们都将是我生命里盛开的花朵，始终灿烂而明亮。不知何时，老七站在我的身旁，与我一起看着那些最后的桃花：“你说，明年的三月，桃花还会开吗？”我望着那些曾经让我们忧伤与喜悦的花朵，想起了那句诗：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
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1000字 高一 写景一般容颜，七窍玲珑心；平凡出生，闻名遐迩；无奇的嗓音，卓越的绘画天赋……或许上天没收了你的一部分，但他一定是公平的，他会帮你开启宁另一扇天窗。虽然改变不了过去，也控制不了未来，但现在是可以好好支配的！一生恰如三月春花，我们拥有的不仅是花季雨季，不仅是成长的烦恼，还有希望和失意。路遥知马力，唯‘恒’字当先。拥护青春，珍惜人生的荆棘坎坷和那些光鲜灿烂！
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1000字 初一 议论文当你在为山区捐献的时候，是否感受到她在你脸颊上的亲吻？当你在大街上遇到需要帮助的人的时候，是否有听到她在你耳边的呢喃？她告诉我们，要学会付出，学会给予，学会奉献。她轻轻地爱抚着我们，就像是温柔的母亲，唤醒我们陈旧的回忆。三月的春风仍在吹着，在令人沉思的同时也唤醒了我们的记忆。令我想起毛主席在白色宣纸上大笔一挥写下了——向雷锋同志学习！初一:冷瞳似水
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1000字 六年级 写景一年又一年过去了，每次桃花开放，我们都会撷一枝回家，可是，当它枯萎的时候又有多少人去想念它呢？“初见满树桃花开，流连忘返，不知醉于何处。又寻阳春三月，疑似藏匿桃花中。”我诗性大发，虽说敝人写的不算什么诗但是也写出了我的感受。 桃花，美艳而不骄，朴实而不傲。在落满桃花花瓣的桃树之下，这娇艳的桃花，霎时开满了我的心扉！