翅膀结尾
共80个翅膀作文
1000字
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1000字 初一 散文折翅是疼痛的,痛彻心扉,让人轻易的消极,当我折翅时,我微笑坦然地面对,疼痛后我又长出了一双更加顽强的翅膀,它是出生的朝阳聚集所有的光线为我铸造,坚不可摧.飞翔中折翅是不可避免的,就像鲸鱼随时也有可能搁浅.我的翅膀带着我翱翔,静静地看着万物,心中满是信心.翱翔吧!亲爱的自己,梦就在前方,让那双翅膀带着你去追逐.
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1000字 初三 书信中国的每个人就像鸟和鸡，都拥有翅膀。唯一相同的就是，都是动物。曾听说，原本世界上没有鸟和鸡，只是自从它们之间有些飞上天，然后人们就称呼它们为鸟。鸟没有庞大的翅膀，但是却因为他们拥有漂亮的天使光环而飞上天空了。鸡就是拥有再大的翅膀也始终飞不高，因为他们没有天使的光环。于是，它们都忘记了如何去飞翔。只是，希望飞上天空的是真的鸟，而这个世界上不再有鸟被称作是地上的鸡。
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1000字 初二 议论文爱音乐，却被迫去考级，爱篮球，却被迫去学音乐，爱美术却被迫去学数学，爱摄影却被迫去学作文，这些能有什么用呢？这样做的目的无非就是让我们有点出息，不是全身心栽培，也许当杂草覆盖了所有的地方，缠绕住了希望，兴趣的翅膀，被关住的只有未来。为什么非要束缚那双翅膀呢？难道有它会使前途一片渺茫吗？走被设计好的，充满泪水，委屈与不愿的路，就会看到光明吗？放开它吧！放开这可怜的希望！我爱你！我的翅膀！
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1000字 初二 散文站在台上的每一个表演者，背后都有一个悲酸的故事。他们原本是不幸的，但是，他们的双亲，以厚重如山的爱，为他们铸造了一只无形的翅膀，而他们所生长的社会，又以宽阔如海的胸襟，为他们塑造了另一只翅膀。这双翅膀，带他们飞越了重重的难关，让他们在艺术的天地里，展现了生命的价值。
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1000字 五年级 记叙文你用你的愁铸成了你的迷离，你用你的迷离为自己插上翅膀，穿越千年三皱眉，让世人感动！然后，你被你的痛吞没，千古佳人成为最难猜的谜，只有滔滔江水在无声地传唱着这一切。你依旧孤独地坐在船上，江水是泪流成的痛。穿越千年的翅膀，让这个世界更加如诗如画。黛玉独特的翅膀，昭君傲然的翅膀，西子迷离的翅膀，穿越历史，是最美的光芒。
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1000字 初三 记叙文高贵的生命不卑微，生活的压力只是暂时的，我们要拨开这片乌云，要学会扼住命运的咽喉，因为真正的翅膀只是辅助我们成功的工具，隐形的翅膀则是我们对生活的希望与信心。我们不能因为真正的翅膀的折断而陷入生活压力的最深处，让我们没有翅膀的飞翔，让希望带我们飞过绝望！
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1000字 初二 散文只有我们肯再张开我们的翅膀，去天空中翱翔。所以，我们失败后需要的不只是聪明，更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲！不要再问自己能不能，而要问自己敢不敢，事情不是因为困难而不做，而是因为不做才变得困难。每个人都能在自己的天空飞翔，只是别丢弃了那双飞翔的翅膀。因为拥有勇气，所以看到奇迹。让我们一起去张开我们的翅膀，一起去飞翔。
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1000字 六年级 书信在小孩子们玩耍时，可能不再比手劲，而是将翅膀重叠，看谁能压倒对方，奥运会上，很可能会有飞行比赛，看谁飞得最快，或看谁飞得最高，还或许划船时用的不是桨而是翅膀，这非常有可能。在风沙很大时，羽毛翅膀可交叉形成一个保护盾，它很存，很结实；在下雨时，蜻蜒、苍蝇翅膀可起到伞的作用，因为它透明轻薄，有一定防水作用。但愿人人都有双这样漂亮、实用的翅膀。
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1000字 高一 叙事棚外，夕阳已下，风却呼呼地刮着，大棚上的塑料膜被吹得哗哗作响。我不禁打了个寒颤，看见父亲正在棚旁拉着夹杂着霜雪的沉重的草苫子——怕夜间冻死草莓，累得气喘吁吁。我奔过去，帮他一起给大棚盖草苫子。盖完后，我和父亲累得抬不起双臂，却相视而笑……我有一双无形的翅膀，沉甸甸的，带着泥土的气味，带着草莓的颜色，带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔，完成我的梦想。
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1000字 初三 散文追逐的年轻歌声多嘹亮。我们即使失败了，也不要气馁，要像那只蝴蝶一样，充满希望，奋起直追。风吹过，花朵依然在；失败了，梦想还应在，在失败中寻找真理，在苦难中造就自己。我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影，眼中贮满了泪水。正是有了隐形的翅膀，才给了我们奋进的动力，这首歌，也成为我们向希望奋进之歌，我们才成为拥有隐形翅膀的强者。
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