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1000字 六年级 散文韩信的等待是对功绩的等待，海伦。凯勒的等待是对生命的等待，中国人民的等待是对新中国成立的等待，刘翔的等待的对胜利的等待。每一种等待，都是一种漫长而曲折的过程。静下心来回想构成时间的万物，每一样事物都处在等待之中。春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；阳光，是万物的等待；成长，是婴孩的等待。让我们扬起等待的风帆，开始一段美好的等待之旅！
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1000字 六年级 叙事留下她，一生的忏悔。他，也随着雨，远离尘世。孤独而终，夜空中，淅淅沥沥的小雨，冲洗着世界。他前生欠她的，今生，一生等待，换取的却是。她一生的忏悔。等待一生。他们---最终错过。命运，啸傲，兮兮而去。错了，终究错了。纵横我千般留恋。终究错过了。谴卷的飞花，我一生，残叶飘零。没有了结局，等待，等待。罢了，罢了。
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1000字 初三 叙事阳光，照耀着万物，照耀着我和老婆婆，可能是因为在室内的原因吧，阳光只照了我半身子，而老婆婆却全身泡浴在阳光的照耀下，我看着她，她看着青年男子离去的背影，她笑了，笑得很甜很温暖，而我却笑不出来，只有无比的失落……等待需要耐性，等待需要时间，等待需要消耗。而耐性是最重要的，如果没有耐性去等待，那么等来的只有失落而不是收获！广东广州海珠区岭南画派纪念中学初三:陈丽莹
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1000字 初三 叙事月台上，一个清秀佳人站在那里，消瘦的身体仿佛一阵风就能刮走。一辆列车开过，带起她长长的秀发。在列车的轰鸣声中，女孩疑惑的说，“他怎么回没回来呀？”等待的人依旧在等待，可惜那个被等待的人却再也不在。他们都太年轻，两颗心都是那么骄傲。直到失去了，才蓦然明白，原来，他们爱的那样深。陆郎中学初三:Greta
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1000字 初二 记叙文”在模糊的视角中，我看到，等待这句话许久的妈妈，视角也模糊了。是的，赵医生就是我的妈妈，我想，现在我们之间的冷战不能再等待下去了：“之前本来就是我错了，我还发那么大的脾气，唉，妈妈，真是对不起。”朦胧中我听到亲切无比的话语。”“没事的，孩子。我坐起身，轻轻地抱住了赵医生：“妈妈，谢谢你。嘴角终于形成了那久违的弧度，母爱无需再等待。
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1000字 初二或许物欲横流的今天仍然需要等待，但我们绝无理由随波逐流，更无理由沉醉在不知所谓的闲置当中。人生能有几回拼搏，此时不搏，更待何时。我们应该努力，努力打开这把沉沦的枷锁，在希望中等待，在等待中拼搏，用自己的故事去验证那些难以明白的道理……等待了五千年。我们于等待中沉沦，于等待中新生，等待有可能获得成功，但那却需要拼搏，更需要努力，毕竟你我不是沽名养誉之徒。无聊的等待，只会让平庸的灵魂慢慢逝去，甚至成为一具从无重量的躯壳。愿我们懂得等待，学会等待……
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1000字 初二 散文等待似乎已经不剩多少意义，但已成为一种习惯。每每伏在桌上，总会下意识地抬头望向那个精致的花盆。搬了多次家，物件丢弃了许多，却总会记得带上它。花种，必然是再无法开花了的，但却已经不会再感到失落了。等待，不过是在怀念当年那个春天，满心期盼地种下花种的自己罢了。再次抬头望望花盆。云淡。风轻。等待一场花开。…… 一场永不会绽放的花开。
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1000字 初二那是不是只要学会了等待就一定能成功呢？守株待兔的故事大家耳熟能详：一个人一次意外捡到一只撞死在树桩上的兔子，便天天等待有更多兔子在木桩上撞死而从此不管庄稼，结果一事无成反而成了我们的“反面教材”。可见，等待决不能盲目，盲目等待无异于浪费时间、浪费生命。尼采有一句经典的话：“许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。”可能确实有等到这个机会的概率，但也微乎其微。于是，盲目等待正如等待天上掉馅饼、等待买下硬币能种出摇钱树一般可笑、愚昧。真正值得等待的，应是确信必将来到的事物，是那些有巨大意义的事情，而非一些白日梦抑或是无谓的空想。学会等待，使我们的人格素养更上一个阶梯；学会等待，使我们的漫漫人生更加充实美满；学会等待，使我们的价值意义散射出更为璀璨的光芒。学会等待，面向文明，奔向理想，跨向成功，拥向和谐美好的生活！
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1000字 初二 散文我等待着柳树很长出如以前一样曼妙的树枝，能拥有如白雪一般因凤而起的柳絮。我还是会每天放学站在它面前激励它，就像童年时它等待我回家一样。我和柳树相互等待，等待对方迈出成长的步伐。纵使有一天我与柳树会无缘再见，会真正离别；纵使我未来东奔西走，也千万记得在天涯一方的老树在等待我。所以再疾再狂，我也不放弃。我欣赏柳树的倔强，所以我有勇气按自己的节奏生活着。
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1000字 六年级 叙事有时候，事情的结局并不如人意，或许来得太快，或许来得太迟，或许付出了意料不到的代价，又或许完完全全是以悲剧收场。难道你真的这么在乎结果吗？原来就知道的结果只有在等待中才有令人为之等待的价值。知道结果后的感叹，或喜或悲，是无法和等待中的心情驿动与情感起伏相比的。等待的价值就在于此！日出，有了等待才充满奇趣！生活，有了等待，会变得更生昂然，绚丽多彩！