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1000字 高二石榴成熟的季节我去了姑姑家，石榴树上挂着满满的，红红的石榴，像灯笼一样，我姑姑搬来个梯子攀了上去，把又大有红的摘了下来，放在竹篓里。姑姑下来了，一数三十多个呢。姑姑用水果刀把石榴切开，里面的籽还透明，像一堆水晶豆，整齐的排列着，我拿一粒放在嘴里，酸酸的、甜甜的，很好吃。我非常喜欢这棵石榴树，还经常给它浇水、施肥，到了冬季，还给它穿上稻草衣呢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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1000字 高一 记叙文听着你的话语，望着那青色的小石榴，我似乎觉悟到什么，坚定地走回了教室，拿起笔和新的试卷，不惧困难勇往直前的向前奋斗，我虽是最平凡的那一个，但我因有自己的坚持，而散发着不一样的光芒，就像那青色的小石榴一样，万个石榴中唯有它一个受人所吸引，受人所注意，平凡而又坚持。秋风吹落了残留在枝头的落叶，我轻轻地拿着成绩单踱步在校园，望着石榴树，那曾青色的小石榴已变成青红色的小石榴散发着夺人的光芒，石榴树下，守望坚持。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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1000字 六年级 状物如今，姥姥已经辞世，那里也早已被漂亮宏伟的跨河大桥所取代，姥姥家那低矮的小屋也已不复存在，那个孱弱的石榴树呢？如今又去了哪里了呢？哦，是了，她现在在妈妈的小院里繁衍着呢，依旧是看似孱弱，依旧颜色苍白，依旧是硕果累累，依旧是与邻人分享着，妈妈也在每年收获的季节里像姥姥一样地快着。