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1000字 六年级 议论文市长高兴极了，没想到钱这么容易赚啊，真是痛快！一年之后。人们听到了这样一则消息：W市市长因收受贿赂500万元巨款，判出死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。小结：快乐快乐≠快乐感悟：光明磊落办事，堂堂正正做人。推论：由此可见，当许多突如其来的快乐成倍地堆积在你的身上时，收获的并非是真正的快乐，只有通过自己的辛勤劳动换来的幸福与快乐才会成为永恒。
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1000字 五年级 散文在青藏高原上，每每见到那些千里迢迢，一步步跪拜着前往拉萨布达拉宫朝圣的藏民圣徒们，那情景确实令人感到心灵的震撼，他们虽然清困，但他们那虔诚、安详、自信的古铜色脸颊上，却写满了发自肺腑的由衷快乐。由此感悟，真正健康恒久的良性快乐，与财富、权力、美色、名利无关。心胸宽阔，助人为乐，快乐常在。愁也一生，乐也一生。快乐生活，快乐人生，真正的快乐天堂，就在你自己的心中。还是古语说得好：知足者常乐。
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1000字 初二 散文所以有时换种眼光看问题，也能获得意想不到的快乐。快乐又会重新占据到你心中。这时你会发觉，这些昔日与你“作对”的事，一下子变得如浮云，一挥即去。其实，我们不妨这样，用一种平淡的阳光来接受它们，正如看透红尘万物一样，把心灵“轻放”，心轻草亦香。每个人都希望自己活的快乐，但并非人人如意，其实快乐无处不在，只要你有一颗乐观的心，那么它们会终生伴你左右，和你一起快乐成长。初二九班刘乐辰
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1000字 初一 抒情散文快乐的获得方式有许多：宽容，理解，比较，退让，体会……只要你保持着良好的心态，那么即使在困苦中，也会寻找到快乐！知道贝多芬吗？他就是在痛苦中寻找快乐，用痛苦来铸造快乐的人！想要得到快乐，就要提高对快乐的理解，注意它的到来，抓住它不让它溜走。请记住，快乐就在你身边！在放学回家的途中，我唱道：“快乐其实也没有什么道理……”
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1000字 初三 叙事我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！初三:成松
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1000字 四年级 状物姑娘从远处走来了，还是那样漂亮美丽。“我很开心，你们所说的话我全听见了，你们自己已经找到快乐了。快乐要乐于助人的人才找到的；快乐要帮助别人，才会体会到快乐。我们要把有限的生命投入到无限的帮助别人中去，才能体会到无限的快乐！”“你是谁呀！”三只兔哥哥不约而同地问道。”我就是你们要找的人---快乐！”说完姑娘就不见了。小朋友，你知道快乐是什么吗？
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1000字 五年级 叙事否则，你即使住在皇宫里也感不到快乐，相反能用心去感受那些积极的情境，就算是住在茅草房里面也很快乐。事实上，快乐就在你的身边，但它是隐形的，你必须要有智慧，才能找到它们。所谓智慧，其实就是你要用心再用心，用心对待每一件事情，那样快乐就会来找你。生活是丰富多彩的，让我们打开快乐的大门，享受幸福吧！五星小学五年级:王泽麒
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1000字 高三 叙事这位“超人”高兴得难以形容，大家情不自禁地为他送去赞赏的掌声。拿着木棒对着锣使劲地敲了一下，“邦”，好动听的锣声，在游戏场地久久回荡。只见他站在高台下，抓住了绳子，身子向后退了几步，向前一跳，踩着墙壁，不一会儿的功夫就登上了胜利之台。………参与就是快乐，参与就有进步！这个节目，不仅使我分享到快乐，而且使我明白：参与——多多益善！
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1000字 初二 记叙文刚到家，推开门，发现爸爸妈妈都坐在饭桌上等我的回来，妈妈很愧疚的对我说：“孩子，你不要以为我不爱你，只是你大了，有自己的想法了，也不愿跟我们多交流，我们怎么会了解呢？你是我们的女儿，我们怎么会不爱你呢？！”我听了后好感动，那么多天以来的委屈都消逝了。露出了那么多天都没有的快乐笑容。风雨之后的笑容寻找快乐的过程是需要付出的，但寻找之后的结果又是快乐甜蜜的。二分之一的爱其实也可以很完美！
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1000字 五年级 应用文花儿对自己说：“我快乐，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩……”；柳条对自己说：“我快乐，世界上便有了绿意撩人的脉脉含情……”；云儿对自己说：“我快乐，世上便有了飘渺梦幻的天涯海角……”……我们是自己生活的缔造者。当我们忧伤时，不妨将自己的心灵存放在自然中，窥测一切的希望和灵动。生活如一支歌，应该多一些欢快的旋律，少一些忧伤的音符。快乐无处不在，要用心自设。