我在作文结尾(10篇)
  • 800字 初三
    我有好多好多的疑问,不知道自己能不能行……我在初三,我很迷茫。纵使摆在我面前的山很高,我还是尝试着去攀登;纵使展现在我面前的路多艰难,我还是尝试着去行走;纵使命运给我一片鬼魅森林,我还是尝试着穿越荆棘,展望未来。窗外的太阳东升西落,窗内的我起早摸黑。永远坐在一个狭小的空间里,埋头奋笔疾书。有欢笑也有哭泣,初三的日子充实过。我在初三
  • 900字 初三 散文
    ”白色的梨花伴随着长叹,纷纷扬扬的飘洒在相伴的墓碑上,映山红,娇艳如泣血,将墓碑染成了血月。并在手中放一张字条,上书“我在”众大臣皆不解,唯有他与她的儿子,新封的皇帝了解,长叹一声“父皇是怕自己喝了孟婆汤,来世忘了对母后的承诺,所以写字条提醒自己啊。他的尸体被人发现,按照遗诏同她葬在一起。安徽黄山歙县歙县新安学校初三:千紫陌
  • 800字 初一 记叙文
    我在变,我在变得更开朗。小学的我在亲情的保护伞下变得害羞不善于交友。我躲在自己的壳中,怕太阳灼伤皮肤,怕坎坷道路绊倒手脚,于我而言,只有自己才是最安全的。但上初中后我那颗冰冷的心被新同学的热情一点点地融化。我开始交更多的朋友,性格变得开朗自然也就找到了自己的伯乐。嘿!我终于脱离“闷葫芦”的称号,这是个多么微妙的变化啊!我在变,由一个不知天高地厚乳臭未干的“小屁孩”真正地变成了初中生。
  • 450字 初三 散文
    ”“好孩子,你不再任性了!往事一幕一幕在我脑海中浮现,我在变,我在一点一点地改变,那些雾霾也逐渐被驱散。现在的我,是一名踏入中学大门的学生,我在变,我不再任性,不再蛮横不讲理,不再懒惰,而是奋起直追,一步一个脚印,修补那些不足。暮然回首,已是一条宽大平坦的大道。“滴答,滴答”,秒钟一秒一秒地转动,我拿起笔,埋头苦干……
  • 750字 初一 散文
    放心吧,有我在。亲爱的我的生命啊,我已懂得你是多么弥足珍贵了;我已懂得你成为华章还是田间小曲要由我来谱写了;我已懂得珍惜有你的每一秒,做我该做的,做我想做的,一步步踏实的向我的梦想前进!不用担心你会被荒废,我会努力的。放心吧,有我在!有我在,请不要担心,请相信我,那些往事都将幻化成为我们的生活的动力……
  • 600字 初二 议论文
    最令我感慨万千的还是时间了。他总像一丝无声的微风从我身边悄悄溜走,却让我浑然不知。所以,我在尽我最大所能干好每件事,珍惜每一分每一秒,以至于以后不会有“少壮不努力,老大徒伤悲”的感触。我在努力。碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。面对如此美好的风景,我只想说:我在努力,我会努力!初二:董蕾
  • 650字 初一 写景
    也意味着我们在成长,在经历人生路上的风风雨雨,只有经得住考验的人,才能到达终点。时间过得匆匆,我在这不经意间已经成长了,长成了一个标致的大姑娘。踏入这初中的殿堂,去学习知识,去遨游知识的海洋,在其中探索许多未知的奥秘。学会了适应这一切突如其来的变化。我在成长,在经历着人生路上的风风雨雨,但只要风雨过后,总能见到彩虹的。
  • 600字 初三 叙事
    着头,继续看着手里的书往前走,今年我初四了,褪去了轻狂,我在读书为了将来……曾经缓慢的脚步没了,只有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。在路上,每一个脚印都是我成长的见证,都记录了我成长的过程,我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路,留下童话般的脚印……沙河中学初三:曲立杰
  • 500字 初一 记叙文
    ””组长发错作业本,我不会像小学是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。我在变,步入初中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!
  • 500字 初二 散文
    我在变,自从桂老师教我,我就不停的“蜕变”着。她说我写的作文只是一片空白,毫无精髓之处。于是,我就一直“马不停蹄”地勤练作文。现在,我想我能对老师自豪地说:“桂老师,我终于改掉了这个坏习惯。”就是因为桂老师的原因,我才获益匪浅,我才有那么大的改变。我在变,从一个阶段变为另一个。虽然,我的改变不一定是好的,但是,我相信,我会改变地更好!
我在结尾