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600字 初二 议论文恐怕有些人到老也不知道他读书究竟是为谁辛苦为谁甜。”请问：你究竟给谁读的书？不像有些同学说的：“我不给你读书了！因为我们每一天的辛苦，都是为了我们自己。我们要是明白了这个道理之后，我们就不会整天的埋怨这埋怨那的了！同学们！我们要学会品味生活，生活中的酸甜苦辣咸。我们要早点学会品味；早点学会体验。不要等到我们白了头再去品味生活到时候就一切都晚了！
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500字 初二 散文同学的眼眸是我们快乐的源泉。当我们快乐时，会与同学分享；当我们失意时，同学会与我们承担。品同学的眼眸，我学会了快乐。生活是美好的，它给予我们一切。生活的美在予细细品味，品妈妈的眼眸，品老师的眼眸，品同学的眼眸，千丝万缕汇成一片爱的海洋。默默坐在窗边，静静啜饮一杯茶，让窗外花香与腹中茶香一道，伴我品味生活。
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500字 初一 抒情散文想想生活中，我们还曾经历过许多快乐的事情，用自己的力量做成了一件事，难道不值得高兴吗？和好朋友一起成长，学习，难道不值得高兴吗？当自己付出的努力得到回报时，不值得高兴吗？从老师手中领取奖状时，不值得高兴吗？生活中，只要我们细细去品味，就能抛开烦恼，从小事中发掘出更多的惊喜与快乐。品味生活，让我们更加开朗，更加努力，迈向美好的未来。
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800字 初二 散文但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐，我们眼中的生活，品味起来，每一口，都会有不同的感觉。生活的每一个角落都充满了挑战性，我们会摔倒，我们会流血。存在的，只是甜美。涉世未深的我们单纯，不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。我们从容、细腻、充满活力，我们拥有强烈的好奇心。品味生活可以发现，其实，生活的每一个部分都是美的。只是，要看你如何发现了。
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600字 初二 议论文没一个人的一生最终要走向的都是死亡，而对人来讲，追中的结果并不重要，最重要的的是他怎样活得精彩。人们不会注重运动健儿的胜利，人们只会关注他们怎样奋力冲向终点；孩子们不会注重一颗成熟的果实，他们只会注重果子怎样成熟。深深地吸一口气，一股清风唤醒了我大脑中的神经，吹散了我的烦恼，让我去迎接挑战，去沐浴忧伤，去享受快乐，去品味生活！
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800字 初一 议论文如果一个章节一个段落持续着看，效果不更好吗？一本书下来，什么都没记住。读书不也是应该这样子吗，每天一页，今天忘记昨天，昨天忘记前天……谁说小孩不能品味生活，我们只要留心观察生活中每件小事，开动智慧的大脑，通过不断地探索、思考。发现生活中的点滴哲理，应用到我们的学习生活中，循序渐进，量力而行，从而也能达到事半功倍的效果。也谈品味生活初一：啊！人妖
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700字 初三 日记我想起了以前的种种事情，似乎想到了什么。我抽出了画纸，手握画笔在纸上勾出最自然的自己。画活了，却无人欣赏。泪水顺着脸颊流入口中。我慢慢的品尝。忽然看到餐桌上的剩饭剩菜，我才想起我没有吃饭。忘了怎么快乐的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了饭，狼吞虎咽起来。生活中的酸甜苦咸，被我一股脑地塞进了口中，来不及品尝。天暗了，夜深了，黑暗中有一个孤独的女生在品味生活的滋味。
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1000字 初二 议论文我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，愁。我何尝没有幸福，我又何尝孤独一人。我拥有纯真的友谊；我拥有泷泷的亲情；我拥有爱我的老师们。我发现，品味生活是美好的，也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。“如果你因错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”
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600字 初一 散文” 世界上有太多伟大的自然之物，那些勇者凭着信念一次次渴望征服它们，纵然成败与否撼动不了整个世界，但对它们而言，品味了，“一点浩然气，千里快哉风！生活，是一种品味。太多的人把毕生的精力献给社会，当他们垂垂老矣之时，他们可以自豪地说：“我生活过了，我品味过了。” 握着手中这张单程车票，你我肩并肩坐在疾驰的列车上，不知道终点在哪里，不知道何处是吾乡？然而，品味生活淡淡的香，我们的旅程便不再寂寥。 也许我从前的路并未留下我的脚印，但我已走过……