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1200字 初三 记叙文当初伯牙逢子期，因音律而成挚交，成就了高山流水的千古流传。我与真的友谊之路，有书陪伴着！我们的情谊，由书构筑，分隔两地，只要对彼此的心不变，我们仍是最好的朋友。以前，没有真，我爱书；真的到来，我对书更痴迷；而今，真的离开，我对书的感情不会淡去，因为之间有着一段刻苦铭心的友谊！书陪伴着，我在成长。
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650字 初三 散文姹紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手“遗红怨”。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧，“一抔净土掩风流”何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒与闺阁之中。有书陪伴，不仅装点了我青涩的青春，更让我走向成熟。
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700字 初三 记叙文“书籍是人类进步的阶梯。”在生活中，它总是与我形影不离，帮助我开启心灵的智慧之窗。书是我最忠实的朋友，与我相随，一起度过青春的精彩年华。它带给我的是终身受益无穷的知识和无穷无尽的快乐。从晶莹浪漫到纷华柔美，书给予了我灵动的想象；从活泼可爱的童话到经典小说，书给予了我飘逸的思考。在有书陪伴的日日夜夜，它给予我的正如那品味不尽的香茗……
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650字 初一《中国上下五千年》向我介绍了我国悠久的历史，《童年》让我感受到了高尔基的悲惨命运与资本主义的罪恶。《水浒传》刻画出一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象。《母亲》让我感受到了母亲无私奉献。看到祖国悠久的历史，我不禁无比自豪，看到高尔基在童年饱尝人生的磨砺，我不禁流下眼泪，看到外号行者的武松赤手空拳打猛虎，我不禁拍手叫好，看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵的生命，我不禁心里一酸。随着指针在表盘上转动，我读着现代人的文字，暗暗感动……曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像指针在表盘不停转动，品味生活，体会生命，学会感悟，有书陪伴滋味长。
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600字 初一到了高年级，我的理解力增强了，学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍，但随之而来的困扰是，读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里，在下午，在阳光暖融融地照下来时，泡上一杯咖啡，找到一本好书，在窗台前惬意地翻着书，宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙，远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队，远离城市的喧嚣。直到夜幕降临，我仍陶醉于那诗一般的意境。有诗曰：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋；是书为我打开知识的大门；是书为我补充新知识，让我心灵澄明。让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁，知识的巨人吧！
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1200字以上 初一 散文我读书，我快乐！因读出了夏洛蒂三姐妹钢铁般的意志而快乐；因读出了瞎子阿炳用心去感悟生活、热爱生活而快乐’因读出了诺贝尔敢于实验，把自己的生死置之度外的可贵精神而快乐；因读出了孟姜女热爱丈夫，为了丈夫哭倒了长城而快乐……。书是甜甜的樱桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是火红的辣椒，酸甜苦辣，味味俱全。只要细心地品味，认真体验，就能从中找到无限的乐趣。我读书，我快乐！——快乐有书陪伴！