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800字 初三 议论文牛奶与奶酪，它们告诉我们，任何东西离开了基础发展，发展的定不会很好，所以我们应该更注重基础的发展。到那时，我看你就是想做出好“奶酪”，也是心有余而力不足矣！小学不认真，就像做奶酪没有良好的牛奶一样，没有好的基础，那能做出让人满意的“奶酪”呢？有些人会认为，小学读书不认真可以，只要初中等重要时刻认真便可变为大人才，这样认为，真是大错特错了！
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1200字 初一 记叙文可回到家，他们发现哼哼已经饿死了。他们大吃了一顿后，带了满满一袋奶酪回家了。一屋子堆积如山的黄澄澄、香喷喷的奶酪。”鬼告诉他们位置后，他们不一会儿就找到了。”“耶！他们埋葬了哼哼，并为他立了一个墓碑，上面写着几句话：致哼哼：当变化来临时，你必须应时变化，才能取得成功。放弃旧奶酪，你才能找到新奶酪。你的朋友
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650字 初二 记叙文呼吸着外面的空气，感觉一切都好多了。回想起刚才的场面，还真是有点不可思议。几年前，我也是这样对别人说。那个时候自己就是一块”奶酪“，一块塞着”葡萄干“的”奶酪“。但今天才体会到了当”面包“的滋味，今天才体会到了成长的滋味。是的，我长大了，从一块”奶酪“变成了”面包“。同时我也由衷地感谢时光，在不经意间让我慢慢长大，让我懂得了这么多。
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800字 初二 议论文唯有做好远行的准备，打好背包，系紧鞋带，别忘了戴上雅典娜头上的花冠，别落下赫拉克勒斯手中的权杖——朋友们，路就在脚下，让我们出发吧！任何抱怨、哀叹都是无用的，它们不是奶酪，更不能带来奶酪。怯懦者失去了“生”的信念，饥饿和悲剧即将来临；而勇者手持熊熊燃烧的意志之炬，昂然踏上寻求“奶酪”的征途，成功就在不远处招手!
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800字 初二 议论文也许你的才智不比他人强，也许你的机遇不如他人好，但只要你别缺少拓展生活的勇气，别丢失奋力战胜困难、挫折的自信，别停止不断追寻的脚步，那么，适者生存，你一定会在不断变化的人生中，开创一条通向美好、令人向往的生存之路，这就是你找寻的“奶酪”！事实证明，越早放弃旧的“奶酪”，你就会越早发现新的“奶酪”。工作和生活中的变化在时时发生，身置其中的确感到不安，甚至有一种惶惶不可终日的感觉，一旦自我调整后逐步适应了，也就觉得没有什么可怕的了。
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750字 初一当我朝迷宫的右侧瞧了瞧，心中生出了恐惧，因为我从未到过那里。然而，如果你无所畏惧，你会怎样做呢？我深叹了一口气，朝迷宫的右侧缓步跑去，跑到那片未知领地，不畏惧改变，勇往直前的我期末考试窜到13名，真是塞翁失马，焉知非福啊！为什么开始我不能像嗅嗅、匆匆一样及早嗅出变化的气息，能够迅速行动呢？尝试冒险，去享受新奶酪的美味呢？但是，记住：他们仍会不断的拿走你的奶酪。或者，又是新的开始！寻找新奶酪的地图了。
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450字 初一 诗歌——我说什么？我怎么说？！他的奶酪堆的都快比我高了。殊不知世间还有很多人啊，正在挨饿“谁动了我的奶酪？！”你竟然拍案而起，大声说。你的保姆终于鼓起了勇气喃喃道：可能是家里的猫儿吃了一小口，少那一块，也或许是半夜里有贼来过天晴了，云散了众人又开始为你忙活了。你的奶酪呦，越来越多。可那一次有人动了你的奶酪你，你还一直在用心记着
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1200字以上 初二 读后感世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。希望每一个人都珍惜自己手里的奶酪并且寻找更多更好的奶酪。
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500字 初一 应用文通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
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1200字以上 初三 读后感●在迷宫中搜索比停留在没有奶酪的地方更安全●陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪●当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时，你就会改变你的路线●尽早注意细小的变化，这样有助于你适应即将来临的更大的变化●随着奶酪的变化而变化，并享受变化。我们要记住：别人仍会不断地拿走你的“奶酪”，所以我们要做好迅速改变的准备，不断地去适应变化、享受变化。