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650字 初一 记叙文回到教室，我直感到如释重负，一身轻松，可扭脸一看，全班都在笑，笑什么呢？我上前询问，结果他们说：“你那句‘这个字怎么念？’全校都听见了，哈哈！”我的脸顿时红得简直可以当作太阳照明了。当时，要地上有洞，我一定会钻进去的。脸红有各种原因，害羞会脸红，被表扬会脸红，愧疚会脸红……总之，脸红有原因，但是是好是坏，我不知道。
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700字 初二然而，现实社会总令人扼腕。不少人有意或无意丢弃了羞耻心，或是以利己主义处世，对社会的一切漠不关心，或是以“弱肉强食”为由占尽他人的便宜，却安然自得。可悲！人们赋予了生活以高于生存的意义，现在却以生存法则践踏这些意义。这是精神上的倒退。究其原因，我们在错综复杂的人际关系和生活的漩涡中逐渐忘记了应该坚守的价值观与道德准则，也忘记了羞耻心。仅仅把脸红的意义定义在生理层面上是不明智的，寓示着部分人道德发展的停滞。请记住：人是唯一需要脸红的动物，更不要忘记脸红的价值——那是我们生而为人而非其他动物的真正表现。
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1200字以上 初三 叙事作业写完，一身轻松的我去赶公车回家。车上依旧是人挤人。我站在门边，倚着栏杆打盹。突然，我的身子猛地被人撞了一个踉跄。我睁开眼睛一看，一位叔叔正挤过人群，坐到一位阿姨刚刚让出的空位子上。他的身旁，一位老人正惊慌地找寻可以把持的地方。阿姨无奈地看着他，欲言又止。附近的人们也都对他行“注目礼”。我明白了：那位叔叔抢坐了阿姨让给老人的座位。我深吸一口气，涨红了脸、鼓足勇气挤上前对他说：“叔叔，请您把座位还给这位老人。”叔叔先是愣了愣神，在周围人们的怒视中尴尬地站起来，低着头挤到车门口。老人坐在位子上，一边抚摸着我搭在座椅背上的手，一边低声说：“孩子，谢谢你！”我的脸蓦地红了。但是，我知道，这一次的脸红跟以前的不同。古人曰，“不学礼，无以立”。我在心里暗暗地对自己说，今后，我一定要让文明礼仪一直陪伴着我。
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700字 初三 记叙文”学生姐姐扶着老爷爷入座罢后满车的赞扬，刚才心里的让座意念 化成了手扇红了我的脸，像红炭烧痛了我的心。一路的囧终于熬到了，到了转盘我下了车，等候多时的姥爷引了上来，扶我上车后姥爷骑着车送我前去学堂，慢慢地姥爷变得吃力了，我脸红啊因为我病了要全家人担心，我心痛因为我生病却要全家人遭罪。世上只有人与人真诚相对才会脸红心痛，让真情让纯爱永远流传在人心；让贪婪无情都去地狱见鬼吧。
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700字 初二 记叙文78分的全场最低分。因此我只获得了7.回到座位上，我的脸一下子就红了，因为面对强大的对手，我感觉到非常的自卑；面对应我准备不足心态不好的结果，我感到非常内疚；面对同学们的期望，我有一种强烈的负罪感……以后我每每想到这件是就感到脸红，但同时也激励我、告诫我：不要打无准备的仗，而且要锻炼自己的口才，调整好自己的心态
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600字 初二 记叙文但是，纸里是包不住火的。我们打公鸡的事，被老师知道了。老师很生气，批评道：“公鸡也是人类的朋友呀！它每天天不亮叫开始打鸣，催人们早起。你们怎能这样对待人类的‘功臣’呢？”听了老师的话，我的脸一下子红了，我这才意识到自己做错了，为了一时的痛快，杀死了人类的朋友，人类的“功臣”。这真是一次难忘的“脸红”。