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800字 初二 记叙文在这里,忧伤和悲哀注定不能长久,欢笑才是长客——因为友谊!我们善于苦中作乐,亦善于制造快乐,因为我们有朋友,哪怕,每个人只献出一点点快乐,我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊,所以欢笑;因为友谊——所以,在这里聆听欢笑,我是幸福的。所以,在这里聆听欢笑,我是快乐的。所以……聆听欢笑,我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀!
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600字 初一 散文我在记忆中找寻那似有似无的欢笑,却发现他被禁锢在我心灵的一角,从他那渴望阳光的眼神里,我看到了无助。我忍不住解开了心灵的枷锁,他飞快得从我的心灵逃窜了出来,在阳光下,旋着,跳跃着,唱着歌儿。我眯着眼看着,笑着。蓦地,却幡然醒悟:这个小孩,就是我那无助的心灵!“哐”地一声,阳光碎了,欢笑像个被猎手追杀的兔子,慌乱地逃窜。我只是站着,一动不动,默默闭上了眼。良久,才缓缓把眼睁开,却发现,逐梦的脚步声又在耳畔响起……那些梦,就让它珍存在记忆的深处;那些欢笑,就让它封锁在心灵的一角…….
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500字 初三 记叙文放飞风筝给了我们更多的乐趣。忽然风没了,风筝就像受伤的小鸟,向箭一样直冲下来,我们马上拉线急跑起来,风筝又恢复了原来的飘动……我们的风筝乘着风,就像飞机一样一会儿就放上去了,好像一只只雄鹰,在空中寻食、盘旋。我们在春色中欢笑、嬉戏,春游成了一盘美味佳肴,让人回味无穷。生活更像一桌满汉全席,一道春天里的风景,使我们在欢笑中快乐成长!
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550字 初一 抒情散文良久,才缓缓把眼睁开,却发现,逐梦的脚步声又在耳畔响起……我只是站着,一动不动,默默闭上了眼。“哐”地一声,阳光碎了,欢笑像个被猎手追杀的兔子,慌乱地逃窜。蓦地,却幡然醒悟:这个小孩,就是我那无助的心灵!我眯着眼看着,笑着。我忍不住解开了心灵的枷锁,他飞快得从我的心灵逃窜了出来,在阳光下,旋转着,跳跃着,唱着歌儿。那些梦,就让它珍存在记忆的深处;那些欢笑,就让它封锁在心灵的一角…….
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600字 初一 记叙文万万没想到,当“小姑娘”被雨淋湿时,“盲人老爷爷”还“不计前嫌”,为“小姑娘”撑起伞来,还让他喝自己的水,真有“宰相肚里能撑船”之风范哪!最后,“小姑娘”诚恳地向“盲人老爷爷”道了歉,“盲人老爷爷”也原谅了她,故事以完美的结局而告终。这时,教室里爆发出一阵阵的欢笑,夹杂着掌声。这欢笑,飞出教室,久久的回荡在校园上空是啊!让教室里少几分吵闹声,多几分醉人的欢笑吧!让教室里的欢笑,与我们一同结伴成长!
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500字 初二 议论文曾几何时我们一起约定:在我们还没有结束初中,决不接触恋爱的东西。俗话说“有异性每人性”,我们就是因为担心友谊受到伤害才定下这样的约定的。可是,她食言了。这句话在我们身上验证了。以前平均一天我们都有一个电话,现在一个学期都不到5个,一起逛街没有了……现在我们很幸运在初二分班之后又同一个班级。可是我们失去了昨天的欢笑,换来的只是眼前的陌生,见到也只有一声冷漠的问候。昨天的欢笑还会重现吗?
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550字 初二 议论文曾几何时我们一起约定:在我们还没有结束初中,决不接触恋爱的东西。俗话说“有异性每人性”,我们就是因为担心友谊受到伤害才定下这样的约定的。可是,她食言了。这句话在我们身上验证了。以前平均一天我们都有一个电话,现在一个学期都不到5个,一起逛街没有了……现在我们很幸运在初二分班之后又同一个班级。可是我们失去了昨天的欢笑,换来的只是眼前的陌生,见到也只有一声冷漠的问候。昨天的欢笑还会重现吗?
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650字 初一小球又一次传到我手中,我这次吸取教训,飞快地把球塞到同桌手里,动作干净利落,心里却像有一万头草泥马飞过,真是十五个吊桶打水――七上八下。这时,倒计时的铃声响起,结束了这个有趣的游戏。同学们都奋笔疾书,记录下了这个美好的时光。从那以后,我不再惧怕作文,甚至盼望着写作文。因为作文课成为了我欢笑的时刻,星期五成了我欢笑的日子。俗话说:“日日是好日,时时是好时。”其实只要你用心体会,日日都是欢乐的日子。
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400字 初一 抒情散文“呵呵!”这是萱的笑声。“咯咯!”这是珊的笑声。“咔咔!”这是全班的笑声。抬起头,原来是从楼上传来的,班上的同学都趴在窗子那儿看着我们互相泼水呢!我们互相看了看,继续泼水。水花印在了空夏天,美丽的水花,无邪的欢笑,多么美的一幅画卷啊!黑夜里,我安然入睡,嘴角上挂着一丝微笑。我仿佛又看见了那个难忘的夏天,那段难忘的岁月。
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650字 初三 叙事恍惚中,我好像听见了朋友对我说:“朋友,我想你了!”我拿起手中的品尝,里面有怀念的味道,既是品尝茶,又何尝不是在回忆童年,因为我自始至终都忘不了童年的欢笑。童年如流星,虽然美的是一刹那,怀念的却是一辈子!我忘不了童年的欢笑!初三:杨小兰