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1000字 初一 记叙文他幸福，他是申屠后人；他幸福，他可以受先人的影响，每天练字，不亦乐乎；他幸福，他身在古城中，讲述属于他们的古老故事，一遍又一遍。古村古韵。泛着微黄的照片挂在木板上陈旧但不是光彩。显然，这是一张早年照的，为了纪念它，不更换新的，更有意义感吧！一切都是那么古老。古村，木制的房屋，早先的大会堂形成一个城镇；人古，长久生活在此，不愿离开半步；发展古，岁月悠悠，从一个不知名的小村落到古城镇。
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1000字 初一 记叙文他幸福，他是申屠后人；他幸福，他可以受先人的影响，每天练字，不亦乐乎；他幸福，他身在古城中，讲述属于他们的古老故事，一遍又一遍。古村古韵。泛着微黄的照片挂在木板上陈旧但不是光彩。显然，这是一张早年照的，为了纪念它，不更换新的，更有意义感吧！一切都是那么古老。古村，木制的房屋，早先的大会堂形成一个城镇；人古，长久生活在此，不愿离开半步；发展古，岁月悠悠，从一个不知名的小村落到古城镇。
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700字 初二古村宁静，却也不失生活气息，一家家客栈和酒店隐约其中，一个个小摊前挤满了学生。一幢幢古建筑不仅在述说着历史，还在演绎着温馨的生活场景。陆巷的热闹、温馨，提醒着你，这是现代；陆巷的宁静、陆巷的老房子，又在提醒着你，这是古代的生活。陆巷，似乎是在通往古今道路上的交叉地带。陆巷的风景让人沉醉，陆巷的历史让人探究，陆巷——白墙黑瓦下的最美村落。2下一页@_@我是分割线@_@游古村，感神韵
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700字 初二 说明文走过独木桥，又横穿小溪流，我们沿着古村的小河，慢慢观赏和游玩着。小河清澈见底，各种各样的鱼儿汇聚在一起，形成了一幅美丽的图画，更给源头古村增添了一分美丽的色彩。看着一条条红鲤鱼在河里嬉戏玩耍，我的心情十分舒畅。我看见有一个游客下了河，想从河里蹚到目的地。我也心动了，不顾妈妈的阻拦，跟在他的后面也走了起来。我一边走，一边捡着河里的石片打着水漂儿。忽然，我看见了一块石头，在闪闪发光呢，捡起一看，原来上面有形似地图的小图案。我很是惊奇，想把它当纪念品带回家，爸爸同意了。一路上我还寻到了许多形状怪异的小石头呢，其中一块特别像如意。这可是很罕见的，于是，它成了我的又一个纪念品。走在回程的路上，我心中默默地想：源头古村，以后我一定还会再来的！
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650字 初二 叙事这可是很罕见的，于是，它成了我的又一个纪念品。一路上我还寻到了许多形状怪异的小石头呢，其中一块特别像如意。我很是惊奇，想把它当纪念品带回家，爸爸同意了。忽然，我看见了一块石头，在闪闪发光呢，捡起一看，原来上面有形似地图的小图案。我一边走，一边捡着河里的石片打着水漂儿。走在回程的路上，我心中默默地想：源头古村，以后我一定还会再来的！
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550字 初一 记叙文意思为黄坑自古中举做官、经商发大财的人多，许多人喜欢将钱财与宝物埋于地底，数量大，名目多，后人随处一挖便有财物可捡。归途中，回首黄坑古村，犹如一位经历无数风霜的老人，苍老、脆弱地诉说着过去的辉煌，重温着繁华旧梦。今年，习爷爷提出了繁荣富强的“中国梦”概念。我想，作为新时代的学生，我一定好好学习，以后造福社会，为实现民族伟大复兴而努力。那连成一片的老屋，仿佛在诉说着当年的繁华与如今的凄凉。
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650字 初中我们又爬到了一座很像城堡的建筑上面。“城堡”有一座露台，上面有石英钟，敲一下，很响，很好听。进了“城堡”的内部，上了几层楼梯，又有一个小天台展现在我们眼前，上面有两座大炮，炮管是棕色的，特别大。我往山下看去：黄色、绿色、红色，这些颜色混合在一起，成了一个“调色盘”。一节节梯田重叠在一起，给美丽的风景又添了一丝光彩。从山上下来已经是五点多钟了，大家都饿啦，开车回家去吃好东西喽！这里风景真的很美，明年我一定还来这里！青州井塘古村，下一个国庆节，我等着你！