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550字 初二 状物接下来几天，医生，总是用显微镜来观察细菌。放大镜认为自己没有自己的价值了。十分的伤心和沮丧。这天，放大镜准备自杀，被显微镜劝解，终于知道了做镜不要太骄傲了，放大镜又回到了从前。这让我知道骄傲会远离朋友。自恋过度会自残。老师点评：子飞，你发挥想象描写子放大镜由骄傲自满到沮丧，惭愧的过程。放大镜与显微镜比试的过程描写得非常详细哦！
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600字 初二 状物接下来几天，医生，总是用显微镜来观察细菌。放大镜认为自己没有自己的价值了。十分的伤心和沮丧。这天，放大镜准备自杀，被显微镜劝解，终于知道了做镜不要太骄傲了，放大镜又回到了从前。这让我知道骄傲会远离朋友。自恋过度会自残。老师点评：子飞，你发挥想象描写子放大镜由骄傲自满到沮丧，惭愧的过程。放大镜与显微镜比试的过程描写得非常详细哦！
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750字 初一 记叙文“好，尽管放马过来吧！”放大镜爽快的答应了。于是，它们请来唐三彩爷爷来当裁判，放大镜大声说：“我先来。”说完，就弓下腰，把镜片放在碎片上方，过了一会儿，它大声叫道。“它用手指了指。”“该你了！”放大镜对显微镜说。显微镜一上来，就看见这上面有和紫花瓶姐姐一样的土壤。但放大镜却坚持说没有。随后，它们问了紫花瓶姐姐。紫花瓶姐姐说是的。“啊！这，这……”放大镜结结巴巴地说。“这是怎么了。”淘气的小白瓷询问。放大镜说：“这我从来没有见过！你才是最强的放大工具。”显微镜说：“世外高人还多着呢！”最后，放大镜明白了一个道理，天外有天，人外有人。教师点评：作者的构思非常独特，不但写出了放大镜和显微镜的作用，并且以拟人手法去表现特别生动！
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500字 初二 状物”放大镜红着脸走了。好多细菌在上面。”“呀！”放大镜跑到上面说“没有嘛”“你从这看看吧！看了看说：“这里有细菌。放大镜想：“人外有人，天外有天，一山还有一山高啊！”不可以高傲，自己不可以是世上最好的。老师点评：你从放大镜如何受到主人的重用说起，描写了它的心理变化过程。语言生动，想象丰富，不过注意字迹的工整哦！
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550字 初二 议论文“优点放大镜”虽然是个虚拟的东西，但它可以改变你的未来，让你前进的道路不再那么崎岖，让你少走一些弯路，最主要的是增强自信心。无论什么时候都要把自信放在心里，但是要小心一点，千万不要让自信走进你的心里，更不要让自卑占据你的心灵。要让自己心中的那个天平永远保持平衡，既不偏向自负，也不偏向自卑。放大自己的优点，照亮前进的道路，让自信永远陪伴着你。“优点放大镜”会成为你前进道路上的垫脚石。
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650字 初二 状物”放大镜对准镜口看后，惭愧地低下了头。”显微镜轻轻地放在陶瓷上，说：“我不仅能看见那个小细菌，还能把细菌放大10000倍，”放大镜听后吃了一惊，连忙反驳道：“我才不相信呢！放大镜明白了：山外有山，人外有人哪！老师点评：你采用第一人称的写作手法，描写了放大镜觉悟的过程，放大镜心理变化描写得很细致，真棒！
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600字 初一 记叙文显微镜把这根草放到自己的镜盒里，在把度数调一下，果然，既清晰又大而且还看得见它的经脉呢。但是显微镜就不一样。这下放大镜说不出话了。放大镜终于懂得了：人外有人，天外有天，每个人都有自己的优点，都有自己的缺点。教师点评：作者以拟人化手法刻画了一个骄傲放大镜的形象，不仅写出了它的功能而且将它的心理活动写得很细致！
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600字 初二 状物女儿说：真的大，就是它能看这么大的东西。”李傅士小心翼翼的拿出来显微镜。让我看看呀！放大镜听了以后，非常羞愧。它明白了一个道理：天外有天，人外有人，一山更比一山高。老师点评：你采用第一称的写作手法描写了放大镜奇特的经历。人物的动作，神态描写得很棒！不过，如果能把放大镜与显微镜看到的不同情况写出来会更棒哦！
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550字 初二 状物”放大镜得意地说。”“比谁能看的东西看不到，谁就赢了。”显微镜说：“比什么？我看见显微镜这么差，应该不比我厉害，我更高兴了，我就对显微镜说：“有本事就跟我比一场。我们请唐三彩爷爷做裁判，我们拿来一场碎片，我说；“有沙子”显微镜说：“有其他的东西的碎片。”从此放大镜明白了不要小瞧任何人。老师点评：有哪些东西的碎片，能讲具体吗？如果文章中能注意放大镜的心理描写那该多好呀！
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600字 初三 写人我虽然是个女孩，但是平时性格总像男孩一样，大大咧咧的，房间里更是一团糟，处心积虑的妈妈下决心，一定要让我成为一位“淑女”。“哎呀，脏死啦，臭死啦，猪窝呀!”妈妈边做着夸张的表情，边“手舞足蹈”。我听后，不知怎的，就情不自禁地打扫起来。嗬，不扫不知道，一扫吓一跳。这么多年来，我都没发现我的小窝居然这么漂亮，真得感谢一下老妈。老妈的“放大镜”让我收益匪浅，相信以后，“放大镜”使用的次数也会越来越少。