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650字 初三这时我真正的感觉到了友情的来之不易，我和她就像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。原来特别的情意藏在我的心里。我无声的笑了起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到可以看到她的每一个微笑，听见她每一句笑话。一个真正的朋友，会当你遇到困难时，伸出手来帮你，是你感动。即使人生的路还很长，这份特别的情意会永久伴你走下去。
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800字 初一 散文曼珠沙华固然可悲,但若近在咫尺却不懂珍惜,或许这比曼珠沙华更可悲吧……游子们啊,要记住,这个世界上,有一个地方,充满温暖,不论你们身在何方,它都会祝福你,默默等待,你的归来.这个地方,便是家……绿叶对根的情意,亦是我们与家的情意……绿叶对根的情意,虽然有身距,但最后都会在一起.绿叶对根的情意,不论怎样,总会有爱为丝,彼此联系.因为,树高千丈,叶落归根……
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800字 初一 散文有一些运动员之于兴奋剂，一如绿叶对根的情意，有一些开发商之于假按揭，一如绿叶对根的情意；有一些变态者之于性骚扰，一如绿叶对根的情意，有一些娱乐圈之于潜规则，一如绿叶对根的情意。有一些绿叶之于根，一如绿叶对根的情意，有一些根之于绿叶，一如绿叶对根的情意；有一些绿叶之于红花，一如绿叶对根的情意，所有的残叶之于根，胜似绿叶对根的情意……
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700字 初一 叙事”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。我过去，握住了爷爷的手。“好，我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。
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500字 初二 议论文我喜欢品一口香茗，听一曲《高山流水》，或在清风吹拂中聆听《渔舟唱晚》那婉转悠扬的曲调，舒缓的曲调中渗透着作者朴素的情意。删繁就简，朴素的旋律下含着作者一份追求真挚的情感。“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”我的思绪便随着悠扬的琴声，飘向深山巨古中，飘到“半江瑟瑟半江红”的开阔江面上了。不要复杂的旋律，朴素的琴声我喜欢。朴素，别样的情意。它将伴我长大，让我在一片浮华喧嚣中寻觅一份宁静与恬淡。
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500字 初三 散文同样，有这样一个故事发生在我身上：那次，我在学校里突然肚子疼，有个女孩为我叫老师、领我去医务室，为我忙东忙西，却没有问我索要任何东西，这也许就是最无私的友情吧！师生情，只有老师才能给予我们的叫师生情。记得五年级时，我们班有同学因为煤气中毒去世了，全班同学都很伤心，老师表面上没有任何表情，但那哭红的双眼却瞒不过我们。这种情也许是老师与学生之间最伟大的情！情意无价，的确，是用金钱无法换取的！
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1000字 初一 记叙文这又让我想到了学过的课文《梅花魂》中的作者的外公，他身在海外，因为年纪大了不能跟作者回到祖国，给作者他最珍爱的墨梅图和一块血红色亚麻梅花手帕，这不仅只是手帕和普通的墨梅图，这足以表达作者的外公，一位海外华侨对祖国的眷恋，虽身在异乡，虽心无时不在记着祖国。我想要是有谁像陆游和郑成功这样的英雄就好了，这样就可以满足台湾人民盼望祖国统一，这种绿叶对根的情意。现在的社会已经自由化人民化了，现在海外华侨随时都可以回祖国，这样就不会像《梅花魂》中作者的外公一样不能满足绿叶对根的情意。
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550字 初三 散文友情，也许每个人都可以拥有。有时候，友情是不需要回报的，一声生日的祝福，关切的问候……会使友情提升至最高境界。同样，有这样一个故事发生在我身上：那次，我在学校里突然肚子疼，有个女孩为我叫老师、领我去医务室，为我忙东忙西，却没有问我索要任何东西，这也许就是最无私的友情吧！师生情，只有老师才能给予我们的叫师生情。记得五年级时，我们班有同学因为煤气中毒去世了，全班同学都很伤心，老师表面上没有任何表情，但那哭红的双眼却瞒不过我们。这种情也许是老师与学生之间最伟大的情！情意无价，的确，是用金钱无法换取的！
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800字 初三 记叙文购物完后，我回到家，品尝你的咖啡，回味在咖啡厅里等待享受的感觉。这咖啡中，蕴含一份特别的情，愿这份情深深地埋藏在心底，因为这是我人生的一次提醒：我太小气了！这次邂逅的回忆，是依依不舍之情，也是浓浓的咖啡之情。直到现在，我从未再次见到你，我却是那般地想不期而遇。你是否还记得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因为那里面包含一份浓浓的情意。
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1200字 初一 散文不要问我到哪里去，我的心永远依着你；不要担心我到哪里去，我的情永远牵着你。无论我停在哪块土地，我的眼神总是投向你。感谢有你，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你，只因——我是绿叶，你是根！根：绿叶儿啊，你们爱我吗？绿叶：当然了！根：为什么呀？绿叶：根儿啊，因为——你是我们最初的梦想啊！——那是绿叶对根的情意。——后记