中国教育作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 初一 议论文
    但还需加强社会交际能力和灵活应变能力,这正是外国大学所看重的。相比外国,中国学生的基础较为良好,但却缺乏灵活应变能力,但扎实的基础弥补了不足,只有多练多学才能取得更多机会,所以中国学生较为勤奋,这也算是中国教育的好处吧。思索着,为何人们不去改变一下这中国教育呢,不得不说中国教育给学生打下了基础,但中国教育在为学生打下扎实基础的同时,也应该给学生留些自由探索的空间和表达创造力的机会,才不会使好奇心麻木,创造力枯萎和人性的扭曲!初一:夏天辰
  • 1200字以上 初三 议论文
    但还需加强社会交际能力和灵活应变能力,这正是外国大学所看重的。相比外国,中国学生的基础较为良好,但却缺乏灵活应变能力,但扎实的基础弥补了不足,只有多练多学才能取得更多机会,所以中国学生较为勤奋,这也算是中国教育的好处吧。思索着,为何人们不去改变一下这中国教育呢,不得不说中国教育给学生打下了基础,但中国教育在为学生打下扎实基础的同时,也应该给学生留些自由探索的空间和表达创造力的机会,才不会使好奇心麻木,创造力枯萎和人性的扭曲!
  • 1200字以上 初三 议论文
    考上大学不要高兴太早。大学毕业找工作照样头疼。面对现在“大学毕业即失业”的现状,无奈,考研究生吧,没准儿三年过后又来个“硕士毕业即失业”,那又该如何?考博士?……化,……化,……现在的中国教育如一条船,已出现些许漏洞。如不弥补,问题将愈加严重。何去何从?我们不知道。同样,我们正拭目以待着中国教育无限美好的前景。
  • 650字 初二 散文
    在这过程中他们多多少少都会发现点什么,就在这多多少少的发现中,造就了这些科学家们.如此,他们就只好自己去钻研.可孩子们的好奇心怎么会得到满足?因为他们的家长知识大都比较浅薄,对于他们提出的种种问题,只是敷衍他们,孩子们再怪的问题家长也会不以为然.虽然现在的中国大力提倡素质教育,可真正能实现所谓“素质 ”的家庭和学校又有几家呢?我觉得,在中国教育上的漏洞实在是太多,真的是有待改进啊~~~
  • 900字 初三 议论文
    ――这就是中国教育的最大悲哀!在我们的潜意识里,不考试还背什么书呀?我想在最后再说一说“素质教育”――不就是一个空壳子吗?素质?从何谈素质?大多数学生依然我行我素地打架、吸烟、喝酒;很多大学生依然不懂得如何与人交流、合作……我觉得,在最近的几年、几十年甚至是几百年里,中国所谓的“素质教育”――根本行不通!
  • 650字 初一 抒情散文
    根据自己的思想去规划人生,这是中国人难以做到的,也是中国家长无法理解的。但是,孩子的天赋之处,孩子性格的奥秘,决不是家长所能读懂的,最了解你的,不是上帝,而是自己。我们中国人,自古就是做大国的,现如今,已经被教育这块拦路石挡住了。人才不出自本国大学,这是令人家耻笑的,希望有一天,中国教育能真的赶超世界,中国家长能茅塞顿开,这时,中国便真的进步了。
  • 500字 初三 议论文
    高中的科目分配应该这样:1语文、政治、历史、生物。2数学、物理、化学、地理。3外语、政治、历史、地理。然后可根据兴趣择班。其实,中国学生把最美好的花季年华都掩埋在了学业上,中国的学子们从未真正感受过青春与童年,中国学子的成功要比他国的多付出几倍之多……必须努力改变现状,真正的作为还要看社会与国家,要让人才有用武之地。现在来看,中国教育制度应该改革了!吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺
  • 1200字以上 初三 议论文
    一直说的,要素质教育,素质教育。可是,素质教育,原来是在加重学生的书包,看看邻居家的小孩,才三年级啊,那厚重的书包,挂在他那瘦小的肩膀上,望着他离去的背影,真的很感慨,中国教育这是OUIT了!当然了中国的教育也是有可取之处,但是可取与不可取的比例是多少?中国的教育是不是要改革一番?安溪县龙门中学初三:沈安鹏
  • 1200字以上 初三 议论文
    需要更多的人站出来!一直说的,要素质教育,素质教育。可是,素质教育,原来是在加重学生的书包,看看邻居家的小孩,才三年级啊,那厚重的书包,挂在他那瘦小的肩膀上,望着他离去的背影,真的很感慨,中国教育这是OUIT了!当然了中国的教育也是有可取之处,但是可取与不可取的比例是多少?中国的教育是不是要改革一番?
  • 550字 初三 议论文
    高中的科目分配应该这样:①语文、政治、历史、生物。②数学、物理、化学、地理。③外语、政治、历史、地理。然后可根据兴趣择班。其实,中国学生把最美好的花季年华都掩埋在了学业上,中国的学子们从未真正感受过青春与童年,中国学子的成功要比他国的多付出几倍之多……必须努力改变现状,真正的作为还要看社会与国家,要让人才有用武之地。现在来看,中国教育制度应该改革了!吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺
中国教育结尾