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600字 初三 书信可人们不是常说“天下没有不散的筵席”吗？是呀，从古到今，又有哪场“筵席”是长久不散的啊？只要铭记曾经的快乐就足够了！我经历过分别，我也曾因分别掉下眼泪，我明白分别时那无法言喻的悲伤，但我觉得：铭记快乐比伤心流泪要来得更实在些！分别=眼泪？不一定。分别是我们人生中的一个小小的站点，长大后，还会经历很多这样的站点，我们为什么不把它当成是对自己人生的一次历练呢？
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750字 初二 叙事下车后，我慢慢地移上了长途汽车，爸爸正在远处看着我。在他的泪光中，我看到了他的不舍，但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。
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450字 初二 散文辛勤的园丁定会桃李天下。老师谢谢你们，你们让我在这一年感受到了家的温暖，在我们伤心时安慰我们，在我们骄傲时告诫我们虚心。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感，现在我明白了，我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。美丽如诗，分别如画，诗画相和，才好美丽分别，诗画相承，釉色可馨。心心相应，只有心才可以，我们的珍心，留下的可是无尽的伤感？只有喜悦与分别的泪而已不怠。给同学和老师的分别！
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900字 初三 议论文分别之美，在痛苦中绽放！分别之美往往伴随着痛苦的奏鸣，大到武夫帝王，小到平民百姓，我们都有分别，但也许现在痛苦，未来就会一片光明……两个人之分别，有所伤心也必有所得。分别之美，也许有时身处两个世界的人也会相相思念……妻之逝，成为他的动力，从此，他的心专在朝政上，为百姓带来安宁……但此时的他已是一国之君，他有个好歹，国家怎么办？初三:朱静然
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700字 初二 议论文其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。
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650字 初二 记叙文眼间，毕业典礼了，最后一天有他们的陪伴，最后一天的，小学时光。那短短的两个小时，现在有些不记得是怎么过来的，只记得，同学们当时一个个的笑脸，和他们童真清脆的歌声，还有最后分别时的悲伤。往后，再也听不到童声的晨读声，从此告别了童真，告别了小学。如今又是一个盛夏，他们是否回想起两年前，我们的幸福时光，是否会想起，那个只属于我们的，童真时代。初二:避世
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600字 初一最后电影结束了，也该散场了。我们拿起了毕业证书，又拿起了录取通知书。这就好比一张没有返程的车票，上了车就回不来了，我们没有选择的，因为时间本就不是一道选择题。到了分别的时候了，有的人还在开玩笑：“毕业就毕业嘛，有什么可伤心的，有不是见不到。”确实是还能再见到，可那却是以另一种身份相见了，也不再是从前那么纯真的情感了。终究是分别了。
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450字 初一想想之前，再想想现在，泪水一个劲儿的向上涌。它们在眼眶里不停地打着旋儿，随时都会落下……心口好像有一把利刃，一点点地插进你的心脏。血一滴滴的流出来，全部滴在哪一张合影上。同学们全部都被遮住了，只有我，依旧在那儿，尽力用笑容来掩盖内心的孤独、落寞和痛苦 ……有时候，看着泛黄的合影，我真会想，为什么人会分开？为什么小学毕业生一定会有分开的呢？为什么我偏偏是一个不得不与同学分别的人呢？我百思不得其解。 当那合影上的笑容不再是掩饰时，我想，这才是我伤心的主要理由……
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900字 初一 散文分别其实也会变得美好，最起码，它让我明白了和朋友相处时的快乐，让我懂得了友谊的珍贵，让我体会到了离开母校离开老师同学的痛苦，这些，是别的物质不能给予的，我深深的感受到，无意间，我长大了……我的小学生活画上了一个近乎完美的句号，我不能只沉溺于失去的痛苦中，这样，也许会失去更多……努力的把握好，把握好明天的一分一秒！
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1000字 初二 议论文也许，我会忘记了你们，不要觉得这话不真实，要知道，一个人的记性不见的会很好。而且，这个世界的事情真的很凑巧。如果，有一天，我们擦肩而过，我们已经都忘记了彼此，请记得，一定要原谅彼此。要知道，未来那么远，谁知道自己的下一步会是什么呢?分别了，就分别了，尝尝难过的感觉，也许对我们的长大还是有好处的，好好的滋润一下自己的伤口。明天，阳光明媚，我想，我会痊愈的。