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700字 初二就像成长之路，沿途的风景也很美。不信？仔细想一想，属于你自己的童年，你的青春，是不是很充实，是不是很奇特？即使你并没有成就一番大事业，但是你也有自己才能看到的美妙的风景。就像解一道数学题，能不能做到不重要，重要的是你的思路和过程，而这些就像是沿途的风景，很充实，很美妙，也很满足。人生路上，少不了沿途的风景。并不是所有人都能爬到山顶，看到成功之美，当你为一件事失败而感到难过时，让自己的脚步慢下来，看看左右，也许，沿途的风景也很美！
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800字 初二 记叙文在我奔向人生的目的地时，沿途的风景就是师恩。望着订正本上的红“叉”，我觉得它们就代表着老师对我们的关爱。但是换位思考，老师给我们发这些小白卷，不都是为了我们好吗，老师的良苦用心，我们应当理解。现在，我才明白：其实在我追求人生目标的道路上，沿途的风景值得我们回味和留念。成功的那一刻固然充满喜悦，但别忘了，沿途的风景才是不可或缺的。
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700字 初三 叙事”众人无言，只有清泪与喝酒声划过我们的面庞。如今的我们早已分割两地，但我们的心依旧在一起。因为我们都守着我们沿途的风景。其实，人生的风景不仅仅是这些，它包括我们的方方面面，我们留心时才能发现。现代的人们啊，不要加快脚步的走，去留意沿途的风景吧！沿途风景总美丽，我们应该去珍惜。心灵安慰心踏实，风景亦告我们知。
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900字 初三 散文透过窗户，看着若隐若现的月亮，现在只剩下一弯月牙儿了。不禁想起了苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句话来。花与月——喜悦与离合，这是我人生沿途中的又一道风景。如果人生是一首歌，那沿途的风景便是一个个灿烂的音符；如果人生是一幅画，那沿途的风景便是一抹抹绚烂的色彩；如果人生是一片海，那沿途的风景便是一朵朵晶莹的浪花。我的花季就在这沿途一道道旖旎的风景中渐渐走向繁华！
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900字 初三这一天，阳光下，白雪皑皑，整个世界亮得逼你的眼。朱红的花蕊和着朔风在山巅轻摇，一缕清香与冷意在峭壁间交融。一切都如描似画，足以点亮二十四桥明月，展开一万卷山河。这一幕，痛的彻骨、美得惊心，雅得脱俗。暗香浮动，雪蕴朱砂，前日里沿途的风景在我眼里，尽成云烟。沿途中，我为一场风雪的到来酿好老酒，为白云流水准备了歌谣，为一场花事叩开了心门。终于，我在冬日里，吐露出第一枝梅。我就可以率万千花朵陪你笑，陪你开花，陪你继续欣赏沿途的风景。
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900字 初一 记叙文我们何曾留心沿途的风景？远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
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650字 初三 记叙文直至遍体鳞伤等待，彷徨，失望一次次的跌倒，一次次的爬起。也许人的一生只有一次可以值得回味的风景，错过了就注定了无奈的孤独，来来往往的单行线上，依旧穿梭这那些寻找阳光的背影。也许我的伤感感染了这沿途的风景，叶飘花谢一路的花凉，从没有你细看过曾经走过的路，原来是这样的惆怅。江苏南通启东市合作初级中学初三:宋利娟
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800字 初一 记叙文我想我是个容易满足的人，他们的笑容让我觉得无比幸福。若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播种梦想，守候她成熟；若是我也能如天空一般，在苍白后回归原本的清澈美好，那是否我也能成为别人途中最动人的风景？猛然间明白了“风景”的含义，是瞬间幻化为永恒的美好，我跑到了终点。感谢晨跑，感谢那无比美好的沿途的风景。
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900字 初二 记叙文原本想学学陶弘景的乐山乐水、挣脱尘网和其高洁的品性、超凡的气度，现如今——我只是一个凡俗的弟子，只是想在有人陪的情况下，去荡涤心灵。我害怕孤单，而陶弘景不怕。我还是回归那种尘俗罢，不必愚昧地去做什么遗世孤立的人，我做不到。远处是楼房，这也是我沿途的风景，是最后一站，深呼吸，趿着一地的光，快步回家。初二:芣苢儿
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800字 初三 叙事我终于参透：为何我的内心会感到无尽的空洞？只因我太在乎于追逐目标，而错失了更加重要的东西——沿途的风景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最后只是徒增劳累。母亲与我将这小径走出了别样的味道，而我也开始懂得在追寻终点的路上欣赏沿途的风景。经过比终点美丽十倍。春风十里，便有十里的柔情。我在沿途看风景，容颜明净，山水依然。初三:amon作文网专稿 未经允许不得转载