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700字 初三 书信喝上一杯茶，坐在柳树下，遥望白沙堤与断桥，更是别有一番韵味。因此，断桥就成为各种夫妻情侣必游的观赏地。《白蛇传》中，白娘子和许仙在断桥上相逢携手的故事让多少人为之迷醉。杭州的韵味，有如一首诗，一幅画。杭州的韵味，有如一支歌，一杯茶。杭州的韵味，有如一面绣，一朵莲。这，就是杭州，清新淡雅的杭州，浓浓墨香的杭州，令人陶醉的杭州。
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750字 初三一个人的时候，我便会倚窗静坐，捧着一本书。窗畔是一株香樟，落叶以优雅的姿态飘落于地，撒下一地碧色的流光。只有这一刻，我才能够看着时光缓慢地流淌，感受着阳光下所有生物细微地成长与老去，静静地闻着凉风的味道。阳光的影子在书上不停的摇曳，流淌在文字的指缝间。一个人，一本书，一杯茶，一帘梦，我独自在语文的韵味间行走，漫步在文字的轻烟长巷，感受着语文的韵味和美好。在语文的韵味中，我独享着岁月的静好。风轻轻地吹过，飘来香樟的芬芳，捧着一本书，我在书中徜徉。语文的韵味从文字间飘来，交织着香樟的淡雅，在心间暗香浮动。
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600字 初中晚上我去外祖父家中吃饭，外祖父这一次又做了他最拿手的青菜豆腐汤。我看着外祖父从厨房端着这碗汤一边小心翼翼地走，一边眉头紧皱，一看就很烫。汤稳稳的被放在了桌上，看我拿起了勺子要喝，外祖父连忙对着汤嘘气，怕我烫到了。我一面幸福的喝着汤，一面我感叹此味只应天上有，人间哪得几回尝。我不禁想起了那句“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”这就是韵味。外祖父的一碗青菜豆腐汤做法和材料都很简单，但这人间真正有滋味的还是那清淡的欢愉呀!生活处处是美好，而这美好便是韵味。
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650字 初一 记叙文茶如人生，打磨、历练是为了积蓄能量，即使耗尽生命，也要赢得辉煌——它的价值观、它的“人生观”，不是也能给我们许多启迪吗？虽然没上视频，没入史册，却“有口皆碑”，让人赞不绝口。唯有这第二开将它的精彩全部绽放：在玲珑剔透的杯中注入开水，茶色便带着缕缕清香荡漾开来，或玛瑙般诱人，或翡翠般清爽，或琥珀般明净，叶片完全舒展，香气尽情发挥，颜色极佳，饮后唇齿留香……茶，韵味无穷。生活，韵味无穷。
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600字 初一 散文”；最喜欢在西部欢乐园蹦极，因为可以看见上面新修的路旁一座不知名的仿平沙落雁的雕像；平沙落雁旁的多孔大石，总有孩子去钻······这些算不算兰州的韵味呢？我不知道。或许你不这样想。但是我知道，每天都能够闻到的这些气味，大家，不，是每个兰州人都耳熟能详的风景，是这个并不繁华的城市的气息。我爱这些味道，爱这个韵味的兰州。
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800字 初一 抒情散文史铁生说过：“生命的磨难是一种必然降临的节日。”我说：“生命就像橄榄，细细咀嚼，就能品出其中的韵味。”所以，尽管活着有无数的不如意，但我们还是要活出生命的意义，这就需要珍惜生命，相信无数的生命韵味中会有无数你未曾发现的美丽。我虔诚的寻找着给予我一切的生命之光，不在乎它的后面会有暗影。毕竟生命只有一次。龙桥中学初一:崔峻山
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700字 初三 记叙文同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。[评析]语文有何韵味，洋洋几千言也许说不清。小作者却从一次语文活动所受到感触，从一个角度描述了语文（汉语）那神奇的韵味，道出了语文能使我们的口才、学识、性情、未来更美好的功能。使我们对母语有了进一步的认识，点燃了对母语的热爱之情。的语言优美，比喻妥贴，结构严谨，值得一读。
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600字 初一 散文我回到家，又问了问妈妈，是因为秋凉爽才喜欢秋？妈妈的眼神无意见掠过楼下那朵残花，只是摇摇头，也不说什么。我想我已经明白了，黄昏，无声地来临。淡淡的红光一缕一缕散发着，有那么一会儿，那光，射到了残花身上。秋的韵味，就是这光阴吧，承载夏，变成冬，光阴所拥有的权利，把一切都变了。那残花身上的光，就是秋天的韵味。光渐渐暗了下去，待那光完全消失时，再看那朵花，那花，似乎已经不见了。指导教师：王彦德
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800字 初一 记叙文神圣的秋，我赞美你，我欣赏你，无论是初日，夕日，深夜，凌晨，你的韵味永远那么难以捉摸，倘若你在秋季，一定要去感悟秋，读懂秋。
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650字 初一 散文我只知道······省委在建楼，气味有点大；农民巷有很多土菜馆，最喜欢兰州暖锅；张掖路步行街的店好多，不喜欢闻装修的油漆味；新世纪百货对面的街上有一条老巷，妈妈说她小时候就常去那里；有时会问姥姥：“兰州的味道是什么？”“就是姥姥年轻时爱吃的，糕店的味道呀！”；最喜欢在西部欢乐园蹦极，因为可以看见上面新修的路旁一座不知名的仿平沙落雁的雕像；平沙落雁旁的多孔大石，总有孩子去钻······这些算不算兰州的韵味呢？我不知道。或许你不这样想。但是我知道，每天都能够闻到的这些气味，大家，不，是每个兰州人都耳熟能详的风景，是这个并不繁华的城市的气息。我爱这些味道，爱这个韵味的兰州。