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900字 初三 记叙文然后，拿着书回到小天地继续津津有味的看起来。当她整个人已走出家后，我立马对房间进行了全面“搜查”，终于橱子里找到了。几分钟后，妈妈出去买菜，她的前脚一出，我后脚已经来到了妈妈的房间。”我只好假装去看名著，其实心里早有了办法：趁妈妈出去时，溜进他的房间。在我的读书小天地里，我无拘无束，快乐非常。我爱我的读书小天地。
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650字 初一 记叙文妈妈怕我看书时间久了，眼睛受不了会近视，于是在我读书累的时候，就用跳绳、拍气球等游戏来让我的眼睛休息一会。临睡前，妈妈拿着书给我轻声细气地读着，直到我入睡。周末时，还会带上我去俱乐部打一会儿乒乓球……于是，我的读书习惯开始发生微妙的变化，由一味地读书，慢慢地加入一些体育活动。也许这就是能文会武、一张一弛吧。这就是我的读书习惯，好的习惯贵在坚持。希望我的读书习惯，会对大家有所帮助。
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1000字 初三 叙事回想起来，初中其实挺好的。我也真正的实现梦想当上播音员，成绩一般般，虽然平平凡凡的但我却在繁忙的作业中释放自己，娱乐自己。这就是我的读书经历。我相信我这株顽强乐观的仙人掌能够在初中这片蔚蓝的天空下，笔直生长。她，那个一直以来的对手，应该也和我一样竞争着吧！祝她好运，永远的朋友。让我们相见于2027，希望再见你时，已成功实现自己的梦想。初三:廖若楠
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1200字以上 初一 散文小说其实不必是梦幻的青春故事，简简单单的描述生活中的事件的美丽，就会很好，虽然很平实，但总是让人感受到亲切和轻松，如沐春风，神清气爽。话说艺术源于生活，根据时代的需要而产生，一篇篇文章就是一个个文字艺术。我的读书生涯说长不长，说短不短，但读万卷书，行万里路，我还要读更多的书，拓宽自己的读书面，让自己沉浸在独特的书香之中。
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450字 初二 记叙文那天，我看到三点才睡。我又继续看。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。不要说，说曹操，曹操就到。快乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书!
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550字 初二 记叙文”我才会极不情愿的把书合上。常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……
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900字 初一 抒情散文在早期，文人墨客早就占领了时代的潮流。例如余秋雨，韩寒，郭小四等。近年来，更是有不少的“学术超女”，“学术超男”站在了潮流前线。仔细看着他们的种种事例，绝对包括着“我读书读的多”这句介绍语在里面。可想而知的书的力量。书的芳香飘逸在我的花样年代，繁华而盛大的占据了我们的生活，充斥了我的心田。这就是我的读书经。泰兴市济川实验初中一（16）班黄玉尧
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1000字 初二 读后感试想在宁静午后，莲花是这样的湿润而又娇羞；白鹭为何而惊起？在这明艳时间里，少女为何要执笔点墨，却又在思考些什么？她到底在等待着什么？舍不得划桨离去？舍不得这惊起的白鹭？舍不得这清秀淡丽的“鱼戏莲叶间”？不，仔仔细细，细细仔仔，您的面庞娇红，原来是喝醉了酒哟！这寥寥几笔，却将少女的神态刻画的惟妙惟肖，让人联想许多。这笔簇原来是可以传神的啊，我还以为您是要从画里出来呢。初二:《我的读书故事》
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450字 初一 记叙文还有《鲁滨孙漂流记》，故事主要讲了主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，最终回到英国的事情，小说中的鲁滨孙敢于冒险，毅力惊人，他克服了常人难以想象的困难，显示了一个十足的硬汉子的坚毅性格和英雄本色，发挥个人才智，勇于冒险的精神。书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……初一:马延赟
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1200字 初二 读后感试想在宁静午后，莲花是这样的湿润而又娇羞；白鹭为何而惊起？在这明艳时间里，少女为何要执笔点墨，却又在思考些什么？她到底在等待着什么？舍不得划桨离去？舍不得这惊起的白鹭？舍不得这清秀淡丽的“鱼戏莲叶间”？不，仔仔细细，细细仔仔，您的面庞娇红，原来是喝醉了酒哟！这寥寥几笔，却将少女的神态刻画的惟妙惟肖，让人联想许多。这笔簇原来是可以传神的啊，我还以为您是要从画里出来呢。初二:《我的读书故事》作文网专稿 未经允许不得转载