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650字 初一 抒情散文根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时，天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时，天气就即将转为阴雨。经过这一番介绍，你应该有所了解蜘蛛了吧！其实，我的观察还只是片面的，蜘蛛中也有害虫。想知道吗？那就请同学们多动脑筋，多多观察，如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识，欢迎大家与我互相交流沟通，来丰富我们的知识面！
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700字 初三 说明文另外，蜘蛛也是优秀的天气预报员。晴朗的天气里，它趴在一张大大的横状网上懒洋洋地晒太阳，当然，如果能粘住一只昆虫，那将对蜘蛛来说是一个意外的收获。遇到阴雨天，蜘蛛就会离开横状网，在另一处遮雨的地方重新织一张竖状网。等雨过天晴后再来观察，就会发现横状网已经被雨点打得破破烂烂，不成样子了，而竖状网却完好无损。根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时，天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时，天气就即将转为阴雨。经过这一番介绍，你应该有所了解蜘蛛了吧！其实，我的观察还只是片面的，蜘蛛中也有害虫。想知道吗？那就请同学们多动脑筋，多多观察，如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识，欢迎大家与我互相交流沟通，来丰富我们的知识面！
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1200字以上 初一 抒情散文二、抓住蜘蛛的特点，详略得当、合理介绍。如第二节只用一句话概括介绍一般蜘蛛种类，使转而详细介绍了世界上最大的和最重的、结网最大的和最美的、寿命最长的五种特种蜘蛛；又如第二部分，抓住结网是蜘蛛的特点，极为详尽地说明了蜘蛛的结网全过程。三、用了多种说明事物特征方法：举例子、列数字、分类和引用等，收到了很好的说明效果。中心学校初一:无根之水
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600字 初一可是，过了几天，我又不觉得蜘蛛可怕了，因为它生了一群小宝宝。那些卵被像一个指头那么大的白东西包着，不管周围有没有其它生物，它总是像一个守卫一样在卵的旁边转来转去。又过了几天，卵破开了，那些小蜘蛛有的在尝试吐丝，有的在爬来爬去，还有的在里面不出来。小蜘蛛们的胆子渐渐大了，都敢从网子上下来到处爬了。它教给小蜘蛛们怎么织网、捕食、吐丝、杀死猎物，我看到了这些对蜘蛛的恐惧渐渐消失了，有时候，它还会爬到我的手上。它负责、慈爱、勇敢、辛苦、因为它有了一群小蜘蛛，它伟大，因为它身为母亲，一个母亲就必定是一个大英雄。
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650字 初中点评：这篇习作，描述了蛛网遭受外力的两次破坏，而蜘蛛仍一如既往，精心纺织它的网络，赞颂了蜘蛛那种不屈不挠、锲而不舍的精神。纵观全文，具有以下两个特色：一、精心布局，结构严谨。开头描写外形，进而笔锋一转，以“真正领悟到它的伟大”而统领下文；主体部分紧扣“伟大”两字，描绘蛛网两次遭遇重创，而蜘蛛却不言“放弃”；结尾照应开头，点明中心。二、运用衬托，突出中心。在主体部分，用“我”的“幸灾乐祸”的心理和“木棍捣网”的行为，衬托出蜘蛛的伟大品格。
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700字 初一“嘿……”一棍子下去，蜘蛛已经掉到地上了，“看我的……”由于蜘蛛跑到地上了，我怕它跑的太快，碰到我的脚，那就麻烦了，我就讨厌那样的感觉了。刹那间，我以讯雷不及掩耳之势的速度跳到凳子上。“好呀，你小子，别跑！”等到蜘蛛跑了一段时间后，离我也有一段距离了，这是，我的长扫把又再次派上用场了。“我压，我压，我用扫把压死你！”终于，蜘蛛只好乖乖的“屈服”了。蜘蛛的身体已经蜷缩成一团了，我用扫把把它的“尸体”扫走了……事后我才真正明白了这个道理：世上无难事，只怕有心人！
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650字 初一我便把蜘蛛又一次抓了上来，把它放在了木板上。它上来后又不动了。我心想：哈哈！这是你已经累了吗？走了这么长的路又吐了这么长的丝，最起码得歇个三五分钟吧。可不成想它又第二次掉下了木板，这次它刚刚好到了地上。我又第二次被它震惊了：它奔走了这么长的时间，还能吐丝到了地上，而且准确无误地落到了地上。与蜘蛛相比，我是多么的无能，蜘蛛耗费了这么大的体力，为了自由，它还在坚持。而我呢？遇到了一点小小的困难就退缩。看到蜘蛛这么坚持，我不忍心再玩弄它，于是把它放回了蜘蛛网。我看了一下木板，木板上的蜘蛛丝还闪着暗光。原来它在刚开始的时候并没有着急，它在一边走，一边吐丝。我不是也需要这样不着急的精神吗？
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650字 初三 记叙文小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢？那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢？小蜘蛛的做法还告 诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢？所以，我们不能再破坏大自 然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球！
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650字 初一 状物蜘蛛像一名日本相扑士，把两只小蚊子赤裸裸地抱在怀里，迈着四方步子，不紧不慢地回到瓦檐下的洞穴里。我站起身子，但余兴未消，去请教妈妈。妈妈告诉我，这种蜘蛛属于黑蜘蛛，不吃死蚊子，一个夏季能逮很多苍蝇和蚊子，人们不去伤害它。农田里有一种红蜘蛛，对庄稼危害极大，需要人们定期喷洒农药才能保护好庄稼。妈妈还鼓励我，既要学好课本知识，还要善于观察生活，敢于探索。我点点头。
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700字 初二 记叙文我的动作渐渐地慢了下来，看着眼前的情景，最后，我停止了我的动作。桶里的那只大蜘蛛已经死了，它是被我杀死的。我放弃了，我把竹棍从水桶中拿出来，放到了地上，任剩下的那些小蜘蛛爬回花丛，我给了蜘蛛们一条生路：桶里桶外的小蜘蛛们不断地在逃生，一个个惊慌地爬着，爬着……我放了它们，因为它们那求生的信念，因为它们生命的权利。