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700字 初中 抒情在那天孤儿就真的是孤儿了。十二说：“孤儿太脆弱了，她一直活在对蓝的忧伤回忆里。‘‘我说：“或许这样她才能暂时忘记痛。‘‘“她不能永远都这样，要知道，我们不可能永远在一起。‘‘我不言了。十二说破了永恒，当谎言破碎的时候，什么都该停止了。孤儿抱着一把大提琴，拉出忧伤。孤儿不曾说过她会驾御这么悲伤的乐器。孤儿真的是孤儿了。她唯一的亲人奶奶死了，而她也终于发现了奶奶领养她的证明。孤儿说：“我注定是个孤儿，如我的名字一般孤独。‘‘回到家，孤儿已经睡去平静的，只是没有呼吸，床头她最喜欢的白雏菊已经掉了一片，两片。。。的花瓣。孤儿在上面写：“花开不败，你们不来，我就真的是个孤儿了。‘‘
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700字 初三 读后感南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本使我受益良多的好书。
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600字 初一 议论文”外婆摆摆手，疲惫地躺到了炕上。清晨，母亲在饥肠辘辘中醒来，发现外婆趴在炕沿上，一动也不动，身子早就凉了。母亲成了孤儿，被送到了孤儿院。那里，果然如妮妮说的那样，每天都能吃两顿饭，不用担心会被饿死。多年以后，母亲终于明白：当年，从听到妮妮说孤儿院里不会饿死人的那天起，外婆就开始悄悄绝食，她铁了心，一定要让女儿变成孤儿……
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550字 初二 议论文看了《雾都孤儿》，让我受益非浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动，帮助他们，挽救他们。我向大家推荐的书是这《雾都孤儿》，这里面突出了一个典型人物，可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界中，却挣扎着要忠实于她所爱的人。她为了帮助奥利弗，而背叛了她所爱的人，最后遭到了坏人的毒手……经过这一连串的事奥利弗却坚强不屈，勇于斗争，所以我向大家推荐这本书。
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700字 初三 议论文有这样的一个真实的故事：4月14日，玉树州结石镇意见孤儿院坍塌，6名孤儿及1名老师被压在废墟下，逃过强震的香港义工黄福荣两次冲进废墟进行营救，但第二次却被余震埋在废墟里，当场殉难。这位普通司机，默默而来。壮烈而去。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。噢，《雾都孤儿》，一本值得你细细品味的好书！
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1000字 初一看了《雾都孤儿》，让我受益非浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动，帮助他们，挽救他们。我向大家推荐的书是这《雾都孤儿》，这里面突出了一个典型人物，可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界中，却挣扎着要忠实于她所爱的人。她为了帮助奥利弗，而背叛了她所爱的人，最后遭到了坏人的毒手……经过这一连串的事奥利弗却坚强不屈，勇于斗争，所以我向大家推荐这本书。
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1200字 初二 叙事孤儿的感觉并不好，然而人们还是在幸福和爱中抱怨，抱怨他们得不到任何爱，于是他们反抗，他们出走，因为他们从来就没有失去过爱。一无所有才会无所不有，失去后才会珍惜所有，学会施与才懂得感恩， 把你所拥有的爱与那些得不到爱的人一起分享吧，他们会与你一起融入光明、融入欢乐、融入甜蜜、融入羞涩……
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500字 初三 抒情散文这样的日子我真的不想过了，如果我是个孤儿拥有现在所拥有的，我不会选择活着，我会毫不犹豫的结束自己，因为我不知道怎么面对自己。一切，真的会好吗？神啊~救救我吧，不要再让我忍受这种孤独感了，烦心事太多太多，多到让自己都累了！想想，现在过得都是什么日子，一具早已没有灵魂的躯体，早已麻木不仁了，活着比死了都痛苦。如果？有那么多如果吗？南城中学初三:章露茜
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1200字以上 初中 读后感孤儿列车上的很多孩子可能都曾过着卑微凄惨的生活，但这些都不重要，重要的是他们会和薇薇安一样，一定会有一种幸福在等待他们的。“我的一生，感觉处处偶然，一次次偶然地失去，一次次偶然的相遇，然而平生第一次，我感觉眼前仿佛是宿命”。是啊，我们也会经常抱怨失败，抱怨不公平，抱怨别人，抱怨环境，可是当我们经历过这些，获得成功，快乐，理解，幸福时，我们一定会感谢宿命。感谢宿命带给我们的一切。。。。。。
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1000字 初一 观后感那只会像屠岸贾一样，遭到人们的排斥，成为社会的败类。而不应该，一味的去干坏事，没有一颗善良之心，没有一颗关爱之心，没有一颗互助之心，没有一颗感恩之心。每部影片都不同，每部影片也都发人深省。从《赵氏孤儿》中，我明白了做人的道理，他就像指路明灯，照亮了我前进的道路。观看了这部影片，我的心情至此还犹如汹涌澎湃的大海，久久不能平静，或许这就是影片的独特魅力所在吧！金郊初中初一：成家豪