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500字 初一 散文于是我们开始把自己的内心深处同天空联系在一起。时时望望深邃的蓝天，想要把所有的压力塞进去。蓝天那么宽广，我们的内心也应该很大，足够留下很多的空间去放飞我们的梦想了吧！于是我们把蓝天当作心灵的朋友，以为这样就能活的潇洒、自在。最后才发现，蓝天的美好，其实只不过是寂寞所带来的美丽。于是我们在寂寞的时候，开始期盼蓝天……
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600字 初一 记叙文她扶着一瘸一拐的我，小心翼翼地奔跑着，我也忍着痛奔跑，时不是地仰望蓝天，将疼痛的泪收回。她一语不发，而是忙着为我包扎伤口，我以为她会严厉地责备我，可是，她没有，我看到她眼中有什么东西在闪烁，又一下仰望蓝天收了回去，我也心软了，同意了她与我一起放风筝，但却不要她背我放。风筝在我和她的努力下飞上了蓝天，终于投入了蓝天的怀抱。我不自觉地投入了她的怀抱，情不自禁地叫了一声“妈！”，我们一起仰望蓝天，直至黑夜降临。初一:朱泌霓
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450字 初一 抒情散文一周过去了，双休日姗姗来迟。坐在电视机前悠哉地观看着最爱的日本动漫，“铃——”电话响了。“喂，你好。”“喂，女儿吗？”是妈妈打来的。“嗯。”“等一下你到路口去等黄老师，跟她去补习。”“什么？又去啊？”“对。”晴天霹雳啊。连双休日也不能好好休息。为什么我们做学生的没有自由？一只小鸟，在笼子里，渴望着蓝天，那片能让它自由翱翔的蓝天，那片只属于它的蓝天。
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1000字 初一 记叙文考生从蓝天中抽象出蓝天电品质与意境，将蓝天般的高远和淡泊作为人生追求的至高生命起界，视之为实现人生价值的必需心态。视角较高，文意富余哲理。文章引用茶道和秘康为例，形象雅朵，不失情趣地诠释并有力地支撑了文章的主旨，更增添了内容的文化厚感和禅机意趣以及文笔华彩。论证语言干净而不枯燥，对自然洒脱的辩证补充说明，更显示了文章的理性。文章启合完整，承自然，结构脉络清楚，十分难得。
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500字 初一 议论文他们可以是清洁工，但我们仍还有人随意扔垃圾；他们可以是辛勤的园丁——师，但我们还有人不听他们的话，在课堂上随心所欲；他们可以是我们最亲爱的父母，但我们还有惹他们生气，让他们为我们操心。同一个蓝天下，同一个梦想；同一个蓝天下，同一种行动。在这个蓝天下，我们拥有了各种各样的梦想，做过各种各样的事情，但我们有一个共同的目标，就是让在这个蓝天下的人们生活的更加美好。蓝天，这个词语，不论怎样，它都是我们心中神圣。梦想。和感恩的代名词！初一:瑶瑶111
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500字 初一 抒情散文很多的重担是沉重的外壳，曾经也有过不懈的攀爬，曾经也有过飞上蓝天的理想，曾经也有过壮志凌云的豪言，同样的，也在人生的道路上留下爬行过的湿迹．然而，有的人像蜗牛那样循进壳里怨天尤人，叹息上帝不公平，一出生就背负着这样那样的重担，终于循进壳内，停止前进；然而，有的人也像蜗牛，他想让自己的拼搏之路不断延长，他相信奇迹，他相信蓝天的高度是用血汗拼凑的，他能到达；所以，一路爬行，一路血汗，一路高歌……蜗牛心中是蓝天，脚下是土地，一路爬行，一路高歌……
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650字 初一 散文总之，你的一切有些是你能够抉择的，有些是你不可以决定的，那又为什么很多人只在乎眼前的东西而怨天尤人，而成功者却会看到失败的原因。你不能改变生命的长度，但却可以改变生命的宽度；你不能改变他人，但却可以改变自我；你不能改变事实，但却可以改变心态；你不可以改变相貌，但却可以改变气质；你不可以改变行程，但却可以改变路线。这就是蓝天带给我的启示。当你有疑惑时，请仰望蓝天吧！人类源于自然，自然也能够给你最好的答案。蓝天是一扇窗，带你走出狭隘的心扉，走向广阔的世界。
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550字 初一窗外有蓝天，愿你可以从中阅取道理，蓝天，是上天送给所有人的一份礼物，无论你经济富裕还是拮据。你都有权欣赏一抹令人愉悦的蓝。初春，当三月的清风伴随柳絮拂过脸庞。我心中身心，脚踏实地种下希望的种子，成功就在不远处等你。每一个人在心中充郁闷时，或是感到彷徨迷茫而无所适从时，天空那份蓝依旧舒心。每个人的人生境遇不同，见解也就不同。窗外的蓝天，可以给予人心灵的慰藉，带来美好、希望以及深刻的人生领悟。好了，深呼吸口气，愿你能欣赏、发现蓝天别样的美。
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900字 初一 记叙文但希望她的微笑不要像昙花那般易逝。天空中，各色的风筝舞动；蓝天下，天晴拉着女孩的手，女孩笑容绚烂，微风拂过女孩，像柔软的丝绸，像天使翅膀上洁白的羽毛，像阳光下镀着金边的云朵，吹散了一直浮落在她心窗上的尘。女孩转头望向身边天晴，是她让她懂得窗外一直有蓝天，生活依然有希望。从今天以后，她会努力像风筝一样在蓝天翱翔。
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650字 初一 状物就像你不可能回头，也没有人会与你并排走下去。他们像是迎头走来的路人，像你打了个招呼，寒暄几句，便会继续走自己的路。所有人都只是生命中的过客吧？从头至尾。可永远不要忘了，窗外是一片蓝天。玻璃透过蓝天，映出了自己的脸。而蓝天不是一片只有蓝色的幕布。没有任何一个人可以在不与他人接触的路上走下去。初一:墨庭琢渊