耳朵作文结尾(10篇)
  • 900字 初一 应用文
    一天天遭受着噪音的蹂躏,失去了知觉……就好比一个人突然改变了自己的饮食方式,有时因为无法适应而活活饿死,再者便是变得忧虑,无精打采,失去安详的生活就好比处于水深火热,焦躁不安地活着,正如耳朵耳朵正垂死挣扎着,它需要的不止是音乐,还有宁静。它的消失让所有人的脑中没有了噪音,只有可怕而不断重复的耳鸣声,嘴巴也显得毫无作用,最终……让我们还耳朵一片清静吧!
  • 800字 初一 记叙文
    我领悟了老师为什么让我们玩这个游戏的道理,便暗下决心一定要保护好耳朵,希望自己的耳朵能像超人的耳朵一样,因为超人的耳朵能听到想听的声音过了一会儿,我便知道老师为什么让我们玩这个游戏了,原来是想让我们知道日常生活中耳朵的作用,并要我们保护好耳朵。,听不到不想听到的声音,这样多好啊!我真的很喜欢这堂课呀!
  • 800字 初一 议论文
    但现代人,特别是生长在电子文化中的我们,身上衣服,名牌多;脸上表情,自信多;遇到事情,点子多。在处理重大问题上,我们是犹豫不决还是一味地逞匹夫之勇呢?在我们碰到一切无法克服的艰难苦痛时,在我们对前方的道路感到迷茫无助而踌躇不前时,打开你的耳朵,再去问一问你的头脑,我该如何做,然后不带一丝遗憾地起程。耳朵与头脑连接了人的内界与外界,情正确整合信息,把握好前进的航标!
  • 1200字 初一 散文
    老师做完十项动作后,就让我们把眼睛睁开,睁开后,老师让我们比赛看谁能先说完老师做的十项动作,我和王雪珂比赛,王雪珂说的好流利呀!我才说了六个,她就说完了,比赛很显然是我输了,她用手比了一个“V”字形以表胜利。游戏完了,正好放学的铃声也响了,我在回家的路上想,老师让我们玩这个游戏,想启发我们什么呢?过了一会儿,我便知道老师为什么让我们玩这个游戏了,原来是想让我们知道日常生活中耳朵的作用,并要我们保护好耳朵。我领悟了老师为什么让我们玩这个游戏的道理,便暗下决心一定要保护好耳朵,希望自己的耳朵能像超人的耳朵一样,因为超人的耳朵能听到想听的声音,听不到不想听到的声音,这样多好啊!我真的很喜欢这堂课呀!
  • 1200字 初一
    老师做完十项动作后,就让我们把眼睛睁开,睁开后,老师让我们比赛看谁能先说完老师做的十项动作,我和王雪珂比赛,王雪珂说的好流利呀!我才说了六个,她就说完了,比赛很显然是我输了,她用手比了一个“V”字形以表胜利。游戏完了,正好放学的铃声也响了,我在回家的路上想,老师让我们玩这个游戏,想启发我们什么呢?过了一会儿,我便知道老师为什么让我们玩这个游戏了,原来是想让我们知道日常生活中耳朵的作用,并要我们保护好耳朵。我领悟了老师为什么让我们玩这个游戏的道理,便暗下决心一定要保护好耳朵,希望自己的耳朵能像超人的耳朵一样,因为超人的耳朵能听到想听的声音 ,听不到不想听到的声音,这样多好啊!我真的很喜欢这堂课呀!
  • 900字 初一
    在这自然中,仿佛有种无形的魔力,使那作业的疲倦忽然不见了踪影。似乎有种无形的力量注入我的身心,让我倍感清新,得以继续前进。那股清新,带着鲜嫩的青草刚出土时的芳香;那种活力,叫自然。我仿佛突然领悟了:这纯净的自然无疑是上天对我们最美好的馈赠,在这自然中,万物都拥有着它最纯朴的美感,然而就在这美中,我们去探索它未知的奥秘。这,不是学习的本质吗?埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;奋力前行时,别忘了留一份去体会自然的美丽。留只耳朵,听。
  • 750字 初一
    我在学习方面取到了成功,同学开始尊称我为学霸,老师呢,也常常拿我当作例子,让大家学习一下。被捧着,不知不觉我的尾巴就翘到天上去了,一心以为自己就是“天才”,学习也懈怠了。这时,家人说:“孩子你不要太高兴,都有点飘飘欲仙,俗话说:‘翘尾巴’,你现在就是这样。你若是还不警醒,认真听课,那么你马上就又会失败。”我不太高兴他们的“泼冷水”,心里更是不以为然,依旧沉浸在那些恭维的话里。后来,我变得越来越不认真,上课不认真听讲,净和同学聊天去了。最后,在期中考试中,从班前五,掉到了班倒数。“忠言逆耳利于行”,我万分后悔没有留只耳朵听,毕竟家人的话永远是不会害你的,他们只会不留余力地教导你。留只耳朵听听家人的话吧!
  • 650字 初一
    听——冬天来了,一阵东风北风把小动物们给吹困了,它们躲在洞里冬眠,等待来年的春天舒活舒活筋骨。天上飘下来的鹅毛大雪给屋顶上、地上覆盖上了一层白棉袄,松树上的雪让松树变成了日本看护妇。留只耳朵听四季,听春天的生机勃勃,听夏天的激情火热,听秋天的硕果累累,听冬天的静谧安详。人生就像四季,春天就像少年,播种希望,耕耘梦想,夏天就像青年,用辛勤的汗水来浇灌梦想。秋天就像中年,收获用汗水浇灌的人生。冬天就像老年,享受自己的劳动成果。留只耳朵听四季,听的也是人生。
  • 650字 初一
    大自然不同于学校,它是多姿多彩的,永远充满了乐趣。所以,朋友,你若放下手中的笔——即使只有半个小时,你也会发现大自然中无限的乐趣,发现生活真正的意义。融入大自然——即便只有半小时!如此,回家后写作业也不觉得那么乏味了,拿起笔,写下的每一个字都带着大自然的流畅。留只耳朵听,倾听大自然美妙的声音——阳光,河水,一切都是那么美好,那么开朗。这是一个如梦似幻的世界……
  • 650字 初一 记叙文
    我觉得现在自己的心情太复杂,便挥袖而去。当我走过第五棵树时,一声哀号是我停下了脚步。我急忙身,那只母鹿正用最后一点力气哀号着,不。那好像是一句话,很模糊,我迈出脚准备跑过去听清楚时,太晚了,那母鹿停住了号叫,只剩两具尸体,忧伤,凄凉。我站在原地,扔掉了枪,拿出一把锋利的匕首,割掉了自己的双耳。从此,摘下耳朵,用心倾听。初一:未凉