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700字 初一 散文转型发展如何转？这是摆在面前的一个很明显的问题。我们应该不断的促进当地的思想观念和行为习惯的转型发展，这样才能真正转型发展，转好型，使社会形成一种和谐，稳定，美好的社会愿景。转型发展以老本吃饭是不可取的。创新是转型发展的关键所在，我们应该在不断的创新中求得生存，求得转型发展的路子；同时要看到转型发展的危机和转机并存，并不断的前进，将社会建设成 一个更加充满生机与活力的社会集体。
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1200字以上 初一 抒情散文我们国家的税收确实是“取之于民，用之于民”。党的十七大报告中指出：“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”、“全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”、“让人民共享文化发展成果”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”等，为开展税收工作提出了更高的要求。税收促进发展，发展为了民生。让社会各界一起努力，做好税收工作，为百姓造福！
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800字 初一 说明文那就必须让环境保护与经济发展这两架马车并驾齐驱，切不可以厚此薄彼，顾此失彼，倚轻倚重，有所偏废。必须实施可持续发展的战略吗？”我们不是说要保持经济的高增长吗？没有经济的发展，环境保护就无法实施；而只顾经济发展，不注意环保，对人类来说无疑是一种自杀行为。环保与发展密不可分，正如话题导语所说：“环境保护与经济发展应该是并驾齐驱的。
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600字 初一 散文获得拳王之美名。最终战成平手，而发展以体重轻而取胜。发展的人文拳气势惊人，与自然拳战得难解难分。决赛中，发展又遇自然，此次他俩已化干戈为玉帛，拳赛在友谊中展开。这场比赛是人文精神下的比赛，精彩度之高令人拍案叫绝。观众沉浸在发展与人文带来的喜悦之中，赛场内外洋溢着和谐的气氛。始终听得到的还是那句欢呼：“没有人文，何求发展”！
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650字 初一 抒情散文优秀的学校，良好的校风，培养出优秀的学生。一百多年的校史，随着时代的发展，培育出一批又一批的人才。“格物致知，崇尚善美”的校训表明了学校的教育方针，教育学生：考察事物，获得知识；追求真、善、美的品德。不断的发展，不断的进步，使我们学生获得更好、更优良的教育。我相信在这么优秀的学校学习，学习会更加进步，知识会更加丰富，品德会更加善美。所以学校的发展使我更加进步，我与学校共发展。
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650字 初一 写景优秀的学校，良好的校风，培养出优秀的学生。一百多年的校史，随着时代的发展，培育出一批又一批的人才。“格物致知，崇尚善美”的校训表明了学校的教育方针，教育学生：考察事物，获得知识；追求真、善、美的品德。不断的发展，不断的进步，使我们学生获得更好、更优良的教育。我相信在这么优秀的学校学习，学习会更加进步，知识会更加丰富，品德会更加善美。所以学校的发展使我更加进步，我与学校共发展。
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1000字 初一 抒情散文跟90年代相比，真是天差地别啊！90年代没公路，当然也用不着交通工具，都是以步行为主，路途遥远就乘船，但现在不同了，家家生活条件好了，都买起了摩托车，甚至有了私家车。60年努力拼搏，60年沧桑巨变。改革开放，使中国经济蓬勃发展；改革开放，使人民生活安居乐业。展望未来，我们有理由相信，中国的明天会更好，我们的生活会越来越富足！愿发展的祖国永远繁荣昌盛！
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550字 初一 议论文每个正直的公民，都应具备这样的历史眼光和忧患意识：要把我国建成一个理想的现代化强国，必须做到发展经济与保护环境同步，实现经济发展效益与社会效益的统一。事实也是这样，几年前，大连污染严重，经过一系列的保护措施后，不仅使市容面目美观了，还带来了良好的经济效益，外商投资，中外合作等等，因此让大连成为现代化的大都市。让我们伸出自己的双手，来保护自己的家乡，来建设自己的家乡吧！
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800字 初一 散文我们在生活，学习中经历了各种各样的传递，也见证了一次又一次伟大的传递，我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展，目睹了基督教如何在传递中壮大。在葵天竺取经，张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们，传递中需要发展，发展才是传递的根本目的。因此，让我们背负着前人的希望，运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大，在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧！
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700字 初一 写景否则两者都会做不好。只有将基础题做好了，才能做拓展题。教育可以说是基础题，而经济就是拓展题。从而东莞的发展力量就会变成良性循环，文化方面和经济方面就都会逐步向前稳定发展。反之如果注重教育方面的发展就不会出现这样的问题，因为现在开始发展教育，虽然短时间内经济方面不会有显着的增长，但随着时间的变长，那些接受过良好教育方面的贮蓄力量就会去取代现在的中坚力量，当这一代贮蓄力量替换了尖端力量时，下一代接受过更加良好的贮蓄力量就会成为这个城市的中坚力量，也开始向尖端力量进发。初一:秦威