招牌作文结尾(4篇)
  • 500字 初一 散文
    是,年少,青春,是我们的招牌,不过,我们也应当合理的运用这个招牌。让他发光发热,而不是随着我们的张扬,而无力的垂下!九零后,站起来,用我们沸腾的鲜血来谱写我们与祖国的美好未来,加油吧!九零后……
  • 650字 初一 散文
    政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑,挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒,而且恢复正常状态也要2――3秒,然而政治老师就有这般神奇功夫,笑一秒,收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪,马上又恢复了往日的平静。这些招牌动作就是我们老师的特点,同时也给我们带来了开乐,放松我们紧绷着的神经。
  • 550字 初一 散文
    当然,我们之间也有少许人是与此不同的,他们靠着自己的力量在不断的打拼,用自己的努力与汗水,来尽力谱写自己的成功,在我们同龄人之间,他们显得是那样的耀眼,那样的璀璨,仿佛是我们当中还待发现的钻石,在发现以前,就在我们之间,骄傲的发出了夺目的光芒。他们,才是这个时代的主人……是,年少,青春,是我们的招牌,不过,我们也应当合理的运用这个招牌。让他发光发热,而不是随着我们的张扬,而无力的垂下!九零后,站起来,用我们沸腾的鲜血来谱写我们与祖国的美好未来,加油吧!九零后……
  • 750字 初一
    “张佳玮!”老师时不时偷袭,专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会,其他同学可是望“分”兴叹!可他似乎并不领情,慢慢地从“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老师比身高。这引以为傲的大个子,手中还正“摆弄”着:回答问题时,重点来了,只见他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又将大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得尽兴还将整个手捏拳,另一只手来帮忙,一下来个“四连响”!回答完毕,又仿佛不情愿,没玩尽兴,依依不舍地将身体下“沉”。告诉你们,本班大部分同学都有自己的招牌动作,如果想知道,就细心观察吧!