之美作文结尾(10篇)
  • 1000字 初二 记叙文
    我能够走到今天,需要感激的人太多了,但我最想感激的还是我远在天堂的母亲,她使我真正体验到了生命之美。生命之美在于――责任。生命之美在于――奉献。
  • 650字 初二 记叙文
    一句吾不为五斗米折腰,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。告别之美,美在采菊东篱下,悠然见南山的淡定恬静。从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象你也可以投稿,演绎着人生百味。
  • 550字 初二 读后感
    运动之美,是畅快之美。它能让你的爱,你的恨,你的兴奋,你的愤怒,你的快乐都发挥到极致!在运动场上,你可以高声喊出你的所爱,喝出你的快乐!运动,可以让每个人畅快!运动之美,无限制没。爱运动的人一定爱生活;爱运动的人一定爱生命;爱运动的人,一定爱进取。运动之美,让我们的生活充满了活力,让我们的生活丰富多彩!初二:刘佳蕊
  • 1200字以上 初二 议论文
    她包含了世间许多种干练明确的态度、行为和感情,包含了许多感天动地的不朽传奇。女子之美,不仅是外表,还有内心;女子之美,不仅是一个场景,还是一种心境;女子之美,不仅是一个故事,还是一种神韵。它可以是暖人心灵的温柔,可心是像针一样闪烁的明眸,可以是一个人的外貌,可以是一个人的服饰,也可以是一个的行为或心灵。秋光明媚,秋雨纷纷,让我们回忆那亘古绵长的传奇,让女子之美在心中种植、开花、结果。
  • 550字 初二
    校园之美不只是校园景色的美丽,还有同学之情,师生之情,同学门在班级里互帮互助,处处显示着道德之美,比如:同学们一起值日;或是一些学校比赛中,每个人都尽自己最大的努力,做到最好。校园是我们生活的地方,这里有着我们无数的记忆,在这里,我们与同学之间共同进步,奋斗,收获了一份份友情,跟随老师在书籍的海洋里遨游。这就是我的校园!这就是校园之美
  • 650字 初二 议论文
    如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”,那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖。和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!
  • 500字 初二 记叙文
    待春暖花开,万物复苏时,蒜苗默默无闻。蒜苗不高,长约几寸;蒜苗不美,无光无彩。但风雪中傲然者极少!蒜苗之美,美在其心,在其内涵。繁华中不显摆,逆境中不屈服。蒜苗有平凡中之绝美,美过姹紫嫣红,美过青翠欲滴。我顿悟:外貌之美,如流星焰火,瞬即逝;内心之美,如青山绿水,永存不衰。貌美只能观赏赞叹,心美值得品味感悟。傲哉蒜苗,立于风雪之中,永不屈服;美哉蒜苗,挺于逆境之中,蓬勃向上!
  • 1000字 初二 议论文
    心桥之美,美之心桥,你感受到了吗?
  • 900字 初二
    这一刻,我的眼里布满了执着与喜悦。我并不是那弱不禁风,外表光鲜的桃花,我要做一棵野草,默默无闻地生长着,不渴望光辉与掌声,只要努力的尽着自己的使命,不卑不亢,即使再大的挫折,再坎坷的道路,也要咬紧牙关,永不言败,永不放弃!草之美,在于它对生的渴望与执着。发现草之美,做到草之美,热爱草之美,就让我鼓起勇气,勇往直前吧!
  • 500字 初二 散文
    然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。大自然,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱护它。美是永恒的,美是无可瑕疵的!自然之美,永恒之美,美的升华,美的永筑!让我们共同来保护它!让自然美变得圣洁和永恒吧!
之美结尾