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1000字 初二 叙事”我不由自主的笑了，而且笑得很开心，因为在我最难过的时候，她来劝解我，还逗我笑，这就是所谓的真正的好朋友吧，至于小楷和小阳，不做也好，因为我真正的相信了，他们不是我最要好的朋友。我想，真正的好朋友，就如小欣一样，她真的很好，很多次帮过我，读书也很厉害，每次我哪道题不会的时候，都是她主动来帮我，在我小学到初中的这一段时间，她帮过我的数不胜数，现在，我觉得好朋友应该是互相体谅，不会动不动就吵架或者打架，互帮互助，这，才是真正的好朋友！初二:郑少敏
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450字 初二 记叙文这就是我的好朋友沈歆苑。
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900字 初二 议论文1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
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800字 初二 议论文以前有人欺负我，你总是冲过来保护我。是你告诉我不要软弱，是你教会了我怎样坚强。分别的那晚，你说在新学校没有你保护我，我要自己保护自己，勇敢一点，像你一样。我记住了，在新学校，我抛弃了以前的我，要像你一样。现在的我，是一个勇敢、坚强、自信的女孩。不管我是否有新朋友，我都会记得你。小Q，无论你在哪，无论你信不信，我都要说，我们还是好朋友！
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1200字 初二 记叙文那么，我们的友谊，也到此结束。你所谓的(美),我无法接受,那么,我也会将这种(美),丢掉,我的好朋友,也许你不完美,也许我也不完美,也许我与你之间,有一面墙,这面墙漏了一个洞,让我看见你的缺点,这面墙,我谢谢这面墙,因为,它让我知道了,你并不完美,我们并不是同一个世界的人,我们的友谊,原来在你的心中并不珍贵……再见了朋友,明天我们擦身而过,别说再见,因为,我们之间已经有了最深的再见了,再见了好朋友,我会狠狠的把你忘了,不要后悔,我也不会后悔,我们之间,结束了,我们不要觉得难过,因为,我知道,世界上有一种解脱,叫狠,也有一种解脱,叫忘记.再见了,我的好朋友
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600字 初二 记叙文走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁就外出学习；我也会看到周恩来盯着族人的指责，毅然走上了革命的道路。我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、横渡长江的声威••••••走进她的世界，我就会多一份知识，少一份愚昧；我就会多一份快乐，少一份忧愁••••••她，就是我的好朋友—书。
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900字 初二 写人这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——向美蓉。”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？不然你就要涂“胭脂”了。初二:魏
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450字 初二 记叙文可是，每当我遇到难题时，有时连想都不想就去抄别人，有时稍动过脑筋想问题，实在想不出来就去请教别人。她不仅学习好，而且她的一些品质也是值得我学习的，我也相信，自己的学习也会一步一步慢慢提高的，加油！高兴，相信自己一定能行，为自己许下的箬言奋斗吧！不过我也很谢谢她——卢江艳，我的好朋友，谢谢你一直以来支持我，鼓励我，谢谢你。
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500字 初二 记叙文”我听了，急忙转过身去，好险没被别人发现，要不然肯定会笑我。”他摇了摇头说：“不对，中了五支铅笔。我问：“中几等奖，有多少钱？可我又想，财神爷怎么会把好运给他呢？”我也兴奋极了！中奖了！这时，我发现有人向我跑来，原来是邵小伟，他一边跑一边喊：“中奖了！这就是我的好朋友，他十分有趣，你们想不想与邵小伟做朋友呢？
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550字 初二 写人”我被气得无话可说。她却不紧不慢地喝水，喝完后对我说：“下课再还你。”我让她把瓶子还给我。过了一会儿，我忽然觉得有东西从我身后掠过，我回头一看，发现我的瓶子跑到她那里去了，当她察觉我发现后，幸灾乐祸地说：“叫你不借我水，还要我亲自动手来取。”我不理她，低下头写作业。这就是性格活泼可爱的彤彤，我不折不扣的好朋友。