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650字 初二 记叙文就是这样一位老师，始终没有对我们班放弃，用尽一切努力挽救我们。也许是青春期的叛逆，同学们无法理解老师的用心良苦，但我相信，迟早会有一天，大家会因为曾经有这样一位老师而欣慰。但是，朱老师也说过，如果那时候才明白了学习的重要性，才知道当年朱老师的话是对的，才后悔了，那就晚了！希望同学们可以长大，可以尽早成熟。不枉费朱老师的一片苦心。
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800字 初二 记叙文总之，朱老师的眼神绝对称得上是独一无二呀，就连好学生都有些畏惧她。而当她看到一些或许有些幼稚的事时，她就会放射出一种蔑视一切的眼神，好像她就是一个巨人，而我们却变得很渺小一样,这种眼神足以秒杀你。数学上有一条定理叫“三线合一”，而我眼中的朱老师则是“三最合一”：笑容最特别，语言最犀利，眼神最可怕。我口中所说的这个朱老师其实就是闻名于八年级各班的数学老师——朱艳丽老师，同学们最喜欢的任课老师之一。
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750字 初二 叙事朱老师气得满脸通红，嘴里“呼哧呼哧”直喘粗气，两只眼睛瞪成了“O”字，一直朝着某一处看，捏着断教鞭的手微微发抖｡我再也不敢朝讲台上看，低着头，按着狂跳的心，默默地祈祷着:“别发火，千万别发火｡”可是，怒火终于没能遏制住，只听“哗哗”几声响，讲台上的粉笔盒遭了殃，被扫到了地上，几根断粉笔在地上无辜地滚动着｡前座的几个同学见状忙蹲下去捡｡“还捡什么呢?不用捡了，反正你们也不想学好!”一声大吼，吓得那些同学蹲也不是，坐也不是，站在那等着“暴风骤雨”的来临｡教室里鸦雀无声，静得能听清彼此的心跳｡“再吵呀，怎么不吵了?”朱老师眼里闪动着泪花，叹着气｡“你们这帮孩子呀!……”她无奈地摇着头，对我们说，“好好坐着反省一下吧!”她怀着沉重的心情走出了教室｡教室里，那些“大吵包们”一个个垂头丧气地坐在位子上，一声不响，等着受罚……