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1000字 初二 抒情散文其实吧，说日记！真的是一个不错的习惯吧！不管是有意义的事情还是没有意义的事情，总觉得，在写日记的时候，是对自己这一天的回顾，是自己心情最静的时间！是自己头脑最清晰的时间！每次写完日记，也总会感觉整个人就释放了一样！偶尔无聊的时候，拿起从前的日记，翻翻看，她也是真的可以给自己带来一阵阵大笑，也会勾起自己的好多回忆！不是吗！日记就是这样神奇！
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800字 初二 抒情散文日记啊日记，你让我质疑自己这样的想念，突然回忆起以前的事，突然想念某些人是否值得！
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500字 初二 日记此后，我认真地写起了日记，并把日记当作自己的心灵之旅，情感之旅，成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事，持续到现在，我又渐渐发现我日记越写越俗了，文体，形式几乎千篇一律，而且写日记的积极性也明显减退，我想我是不是该有点创新精神，使每一篇日记都别具一格，与众不同呢？对，看来我也要来一次“日记改革“那还等什么？现在就开始吧！我坚信，我一定能做到。
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550字 初二 日记我相信，它会是我永远的朋友。我们在逐渐成长，有一些事是不想和老师父母交谈的，在我们的生活中缺少真心的朋友。因此，我们可以谈心的朋友就只有日记了，喜欢写日记的人往往不会自闭，不就是因为他们有一个知心的朋友吗？日记是我们每个人独一无二的回忆，它是用我们的真心和时间所构成，是多少钱也买不到的。所以，日记难道不是我们一生的财富吗？
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650字 初二 日记我不再努力让自己入睡，继续翻阅着以前的日记，里面有我对一切美好事物的热爱和追求，也有我对一些不公平事的愤怒和不满。虽说有些事情已经过去了很久，但许多的往日情怀却留存在我这本小小的青春日记里。在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，但这些又何尝不都是幸福的感觉呢？让我们大家放飞青春吧！
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650字 初二 议论文事实确实是这样的。更重要的是，把自己的所见所闻记下来，久而久之，不仅素材储备越来越丰富，而且写作分析能力也会不断提高。坚持写日记，不仅可以养成认真观察的好习惯。回头想想，写日记，是有必要的。但前面我所说的不赞同的，我自己认为，不能完全否定掉。所以，我只能说，写日记是不可以完全说不赞同，也不可以说赞同。朋友们，你们觉得呢？
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650字 初二 议论文当作文遇上日记，作文突然变得得心应手起来，我渐渐喜欢上了作文。我撷取日记中家人的温暖，以及我对家人的感激，抒发在了作文当中；我把日记中旅游时所见的大自然的秀丽山水，以及对他们的喜爱绽放于笔尖，描绘在了作文之中。但是，我的收获远不止这些，日记中那些简单的甚至不乏粗糙的文字，经过精心的选择组合和润色，被琢磨成了宝石，绽放出一种属于我自己的不一样的文采。当日记遇上作文，璞玉绽放华彩，这个收获，让我惊喜异常，从此，我对作文越来越喜爱，越来越充满热情。
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750字 初二 记叙文虽然弟弟写日记的题材很多，但若是碰上他心情不好或没缘由地太好，那当天的日记本上就会出现“今日无事可写”或只有一句反复的“今天我心情很好很好很好……”的字。实在是可爱呀！他有时也故作神秘，将他的日记本锁上说不让我们看，可是却又将钥匙交与妈妈保管，等到我们提醒才恍然大悟，要将钥匙藏起来。虽说是“藏”，可他总是“藏”在一个我们都知道、能看到，而他却怎么也找不到的地方，等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。这个马大哈！关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。泉州七中初二：肖朵娅审核教师：季义红
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700字 初二 议论文后来，老师给我的评语是，是生活中缺少美，还是你自己缺少了发现美的眼睛呢？这句话令我百思不得其解。我困惑了，难道我的观点是错误的吗？可当我看见同学们的作文本上的杰作，我立刻否定掉了自己的想法。因为我觉得，我所说的，全部都是真的。所以我坚持，直到后来，我看见了一本书，讲了写日记的必要，我又开始动摇了。回头想想，写日记，是有必要的。坚持写日记，不仅可以养成认真观察的好习惯。更重要的是，把自己的所见所闻记下来，久而久之，不仅素材储备越来越丰富，而且写作分析能力也会不断提高。事实确实是这样的。但前面我所说的不赞同的，我自己认为，不能完全否定掉。所以，我只能说，写日记是不可以完全说不赞同，也不可以说赞同。朋友们，你们觉得呢？
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650字 初二 叙事这个马大哈！虽说是“藏”，可他总是“藏”在一个我们都知道、能看到，而他却怎么也找不到的地方，等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。他有时也故作神秘，将他的日记本锁上说不让我们看，可是却又将钥匙交与妈妈保管，等到我们提醒才恍然大悟，要将钥匙藏起来。关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。泉州七中初二：肖朵娅审核教师：季义红