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600字 初二 散文多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台；我期待着家长能鼓励学生们课外阅读；我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道，我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……
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1200字 初二 记叙文看课外书占据了我大量的课外时间，一有空闲我就会去图书角看书写摘记，那里全是林老师从家里搬来的书，每一本都很好看。周末下午我还可以上上网，打打游戏。晚上还有看不完的电影、电视剧。我最酷爱战争电影了，脑子里跟随着电视里的人，幻想着手里拿着枪，那心里真叫个乐啊。读书，摘记，打球，上网，看电视，我的课外生活丰富多彩，我的日子过得有滋有味。这样的课外生活是不是让每天疲于应付各式各样作业的你很羡慕呢？
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500字 初二 议论文小小的虚荣心已满足，文采写在脸上。乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句，信手拈来。每当你的作 文被 老师夸奖，被同学羡慕时，微小的惬意，那得心应手的快感已在心中蠕动，只有你知道，这些是你平时积累的。 读课外书好不好？历数了课外阅读的乐趣，你是不是有点心痒痒了呢？那么，就跟我一齐享受课外阅读的乐趣吧！
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800字 初二 记叙文光从课本上学习知识是远远不够的，只有从课本和课外书上学习，才是足够的。爸爸妈妈也各留了一句，爸爸是：书虽然没有电脑那么多动能，但是它里面的知识远远超过“电脑”。第二句是：爱书啊，你是我的心肝，你是我的肺，你占我生命的 一大半！课外书改变了我的生活，改变了我们的业余生活；课外书让我爱上了学习，课外书让我更爱语文。我爱课外书，就像老鼠爱大米。
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700字 初二 记叙文这个故事告诉我们，课外阅读中，许多事其实只是一个目的，就是我们的母亲养育我们，教导我们，她们处处为了我们好，永远为我们的一切。我的母亲希望我成才。所以我们一定要好好学习，将来报效国家就是对母亲最好的回报了。课外阅读的乐趣尽在其中，只要我们努力去听去看，就会走入其中。它能改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。使我们逐渐成熟起来。课外书是我的好朋友，朋友们，相信它也是你们的朋友的。
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700字 初二 读后感”每本课外书都使我获得了不同的感受。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。初二:吕江宇
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700字 初二 读后感”每本课外书都使我获得了不同的感受。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。
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700字 初二 读后感”每本课外书都使我获得了不同的感受。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。初二:吕江宇
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650字 初二 记叙文在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书!有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。
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650字 初二 记叙文”妈妈沉思了一会儿，点了点头走了。所以这里没有啊！”说着便向书架走去，我微一点头，待反应过来是妈妈已站在书架面前了，想要出言阻止却没有什么好的理由，只得眼巴巴的望着妈妈的手从书上慢慢“走”过，心跳随之加快，眼看就要碰到我的那本课外书了，忽然脑袋灵光一闪，赶忙道：“妈妈，你要找的那本书不是被哥哥借走了吗？随后，我只要看书，不一会儿妈妈就会来审查的，可是我却独放不下我最爱的——书！