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500字 初二 说明文人一穷骨气也就不值钱了，你自己听起来铮铮有声，别人只当是破罐子破摔。人活脸，树活皮，富人有脸面，穷人有骨气。很多时候，骨气是穷人的支柱，穷人在骨气中自我陶醉。有的人凭着骨气成了英雄，有的人一身骨气却一无所有，就像同样是效忠，有的人是“忠诚”，被请进祠堂供奉，有的却只是“愚忠”，遭人嘲笑同情——穷人多半是后者。骨气也不是个简单的问题，不知需要补钙，还得补脑才行。
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550字 初二 叙事能被压进大帐去见主公的，都有着起码的级别，骨气才有载入史册的可能。人一穷骨气也就不值钱了，你自己听起来铮铮有声，别人只当是破罐子破摔。人活脸，树活皮，富人有脸面，穷人有骨气。很多时候，骨气是穷人的支柱，穷人在骨气中自我陶醉。有的人凭着骨气成了英雄，有的人一身骨气却一无所有，就像同样是效忠，有的人是“忠诚”，被请进祠堂供奉，有的却只是“愚忠”，遭人嘲笑同情——穷人多半是后者。骨气也不是个简单的问题，不知需要补钙，还得补脑才行。
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900字 初二 写人“我傻吗？”我自言自语道。脚下的路已变的坑坑洼洼。原来这段路，石子特别多，因此小时候每走到这儿，父亲就会把我抱起来。一次，我硬要自己走，一不小心摔倒了，腿流了很多血，父亲问：“疼吗？”我擦开眼泪道：“不疼，有了我这个例子，小朋友以后就不会再摔倒了。”父亲连连夸我有骨气。不知不觉，月已西移，我冲着天空喊：“我不傻！”此时，月光依然绵绵，一阵晚风习来，风中竟是父亲的那句“有骨气！”
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650字 初二 议论文“人不可有傲气,但不可无傲骨！”作为当代的中国学生,我们所要传承的,不仅是祖辈为我们留下的宝贵的文化遗产,更是炎黄子孙的民族魂——中华民族所具有的骨气！只有拥有骨气,我们才能够长期屹立于世界民族之林.当前,面对风云变幻的国际形势,我们深感肩上的担子沉重.但我坚信,辉煌的前景,灿烂的未来,一定属于我们！因为,我们是有骨气的中国人！！点评：作者的语言流畅，表达能力强。构思巧妙，情节丰富。层次分明，告诉我们要做一名有骨气的人。
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550字 初二 议论文”跪在地上到处要钱，我看他那可怜样，正准备给他一元钱时，妈妈却拉住我的手，摇摇头，对我说：“人要有骨气，向他那样，有手有脚，不好好干活、工作，跑到这来要钱，别去管他……是啊！做为中国人，炎黄子孙的后代，我们一定要铭记那些宁肯站着去死，也不跪着生的英雄。铭记他们的骨气，学习他们的高风亮节，做一个顶天立地的中国人，让世人记住：“一个中国人是一条龙，三个中国人更是龙！且是一群龙！”
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600字 初二韩信受胯之辱，看似懦弱，实则不然。听着似乎有自欺欺人的意味，但韩信却用自己的成功来证明了自己不是懦夫！受奇耻大辱的又何止韩信一人。司马迁受大刑，却最终写出《史记》，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是一个人的骨气！给自己留一点骨气。我不敢夸下海口说什么有骨气。事竟成，但也能气势如虹，一辈子活得浩浩荡荡。虽不能做到，无颜见江东父老，自刎乌江，倒也能横刀向天，血荐轩辕，留丹心在世。
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600字 初二 议论文记得一次在街上，我看见一个乞丐，他是个长的比较健康的人。跪在地上到处要钱，我看他那可怜样，正准备给他一元钱时，妈妈却拉住我的手，摇摇头，对我说：“人要有骨气，向他那样，有手有脚，不好好干活、工作，跑到这来要钱，别去管他……”是啊！做为中国人，炎黄子孙的后代，我们一定要铭记那些宁肯站着去死，也不跪着生的英雄。铭记他们的骨气，学习他们的高风亮节，做一个顶天立地的中国人，让世人记住：“一个中国人是一条龙，三个中国人更是龙！且是一群龙！”
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750字 初二 散文我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
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900字 初二 议论文我们应该热爱祖国，爱好和平，珍惜祖国的今天，维护祖国统一和民族团结，像民族英雄那样，把祖国和人民的利益放在高于一切的地位，自强不息，学好各种本领，将来更好地建设我们的国家！同学们，快快行动起来吧！读一本书，讲一个故事，了解中华民族的历史文化；画一幅画，写一篇文章，表达我们的爱国之情！为把我们的民族精神代代传下去，时时刻刻作出自己最大的努力，做一个有骨气的中国人。