童真作文结尾(8篇)
  • 900字 初三 议论文
    而现在的社会,已被日益膨胀的物质欲求蒙住了双眼,我们早已抛开童真,“奋不顾身”的挤入功利的海洋。在社会中一些不良风气的影响下,童真正在远去。面对残弱不去怜悯、面对谎言不知指正。在虚伪当中学会了虚伪,在浮躁当中过早的浮躁。如果连孩子都失去童真,那么这个世界还有什么良善可言?“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。”能够拯救世界的,莫过于那一份童真童真,很好;童真,这世界需要你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 800字 初三 抒情散文
    留住童真。虽然如今想起,自己都哑然失笑,但童真中的那份坚持,让我自豪、助我前进,受益匪浅。童真如水,微小而利大……犹记冰心女士的《繁星·春水》,其中,“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧!如水的童真,带来单纯的美好,带来简单的幸福。发现童真、留住童真,一丝惬意在心中荡漾……安徽省合肥市铁四局中学初三:王欣依
  • 800字 初三 记叙文
    童年就像一幅山水画,童真就是最朴素却又耀眼的颜料;童年就像一片沙滩,童真就是最美的贝壳;童年就像一片夜空,童真就是最绚丽的流星。光阴似箭,日月如梭,随时间一点一滴的流逝,画会褪色,沙滩会被水淹没,夜空有时也会下雨。通过回忆,我却懂得了,成长的路上,蓦然回首,发现我已经走了很远。可往事的点点滴滴却是那么真实,那是因为,原来童真还在。
  • 1200字以上 初三 抒情散文
    孩童总是最大胆,最纯真,最具智慧的,当我伤心迷惘,遇到挫折时,就会回过头,捡回被我遗忘的童真,请用孩童的眼光看看吧,世界还是很美丽的。作者是一名高中新学生,在一个新年游玩中,看到广场上许多孩子或蹒跚学步、或追逐嬉戏、或放风筝、或玩氢气小人球...,引发了她的童趣和童真,因此也买了一个氢气小人球,最后由于一不小心把氢气人球弄飞了,眼看着小人球在空中飞远,登时潸然泪下...,有感而作此文,表达自己对童年、童趣、童真的思绪...
  • 550字 初三 书信
    ”因为她说;“说人家干吗,各自有各自的审美观!可就在痛快的瞬间之后,一块更大的石头压了下来。我把这些话给我最最知心的朋友一提而过,就在说出心里话的瞬间,好痛快啊!好难受!我只是一提而过,只是想发泄一下。只想给我的知心说一下心理话。我明白了,这也是一种错。我还是把自己的心小心翼翼的包起来,包上一层芒刺,让所有人的无法接近我的心,惟独写作/但是,我依旧渴望童真
  • 450字 初三 书信
    而其后果可想而知。说时急那时快,只听“砰”一声,不知谁扔的一本书砸到了两位英勇战士的头上。自那以后,我每到课间就会跟屁虫似的跟着JN,看他抓虫子斗虫子。死在他手上的虫子们也是不尽其数。像这残忍但快乐的生活总是很短暂的。大概过了一年?或者两年,JN转学走了。虽然很怀念,但在也没找到那样童真的快乐。就像……失去了一件珍贵的宝贝。
  • 800字 初三 记叙文
    ”!把樟脑球给吃了吧?你不会把……这时,妈妈进来了,看到地上那颗沾满口水的白球和我脸上纠结的表情,大概猜到了事情的来龙去脉,大笑着说:“你……我一听,什么?我费这么大事才找到的“巧克力豆”竟然是冒牌儿的,怪不得这么苦。我得知自己犯的这个可笑的错误后,也哭笑不得。只是,从那以后,我再也不敢碰巧克力豆了。看着手中的巧克力豆,我的嘴中又弥漫起一股苦涩之味儿,我喜欢重拾那份童真,重拾那份欢乐!
  • 700字 初三 记叙文
    过了三天后,我再去看它们的时候,我的心突然颤动了一下,只看见,一只小兔倒在地上,一动不动,另一只不停地抽搐着,好像人发烧的模样,我蹲下来,不停地流着眼泪。“我说过养不活的。”爷爷还是那句话,完全不顾我的感受,只顾自己说着:“它们应该生存在野外。”我现在才明白,有些东西并不是强求就能幸福的。只因为我们心里装着童真的爱。