桃花源结尾
共21个桃花源作文
初中
初三
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550字 初三 书信梦中桃花源,点滴在心间。出淤泥而不染。出于腐败黑暗的官场,如松柏立于严寒,志洁行廉。自古有包拯忍痛斩侄儿的典故,至今有香港“特首”董建华连一块年糕也记下,公诸于世的收礼账单。廉洁者不多、但丰碑永筑;贪污者不少,但遗臭万年。桃花源有一支歌,让世人把他唱到永远:“心中桃花源,凡尘里不见……”陶渊明,你找到属于你的桃花源了吗?
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800字 初三 记叙文”这是三位客人留下的话: 画家说:“我曾尝试用几株桃花束描绘桃花源之美,却发现难以展示桃源人的热情;我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹,又发现无法融入桃花源的清幽。作家说:“登高临远,临流赋诗,本是一件幸事,无奈李白、王维、王昌龄等名家均有诗作在前,不敢动笔了。”设计师说:“走进桃花源后才明白,天然就是最美的设计。” 读完三位客人的信,大家才明白过来,原来,桃花源的美是不需要任何修饰的。
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1200字以上 初三首先贷款10亿元,建直达桃源的高速公路,再贷款5亿元拓宽水渠,为满足游客的需求,建一栋60层的星级宾馆。不仅如此,还请陶渊明写一篇《新桃花源记》,拉明星当形象大使,到处唱“我爱桃花源,就像老鼠爱大米……”。于是,一些好玩贪玩会玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后,桃花所剩无几,并且没有一枝开了花。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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700字 初三 记叙文那一刻,冷风依然吹打着我,莫名的感动,温暖如春……男子远去的身影如此高大,我无意间看到他背后的水迹,衬衫紧紧地贴在他的后背,风吹过,衬衫随风飘动,仿佛是一颗鲜红的心轻轻的跳动着……我明白了,心中的桃花源不是渴望而不可及,而是垂手可得,不必轻倚窗边叹生活中无桃花源,因为她就在身边。人间的真情,生活的感动,生命的恬静,我想这便是心中的桃花源吧!!!
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600字 初三 散文我惊异于沈从文勾勒得如此一个“桃花源”,一个如此宁静、没有半点浮华的世外桃源,一个令人过目不忘的“桃花源”一个令人无法自拔的世外桃源。一位矍铄的老人风雨无阻的撑着渡船,不肯受过何人的钱财,还总是热情的赠送当地独有的特产与茶叶,他的孙女翠翠在老人的悠扬竹笛声中,风雨日的洗礼中,日夜成长。写下这段文字,再次顺手拿起此书,心中的“桃花源”,真好……斯人已逝,风景依旧,唯有斑斑湘妃竹,诉说你的刹那芳华……——后记
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550字 初三 记叙文深吸一口气,屏气睁眼,这美的画幅展现,难道我们是在人间仙境?错综交错的田地整齐排列,房屋一排排威严的样子,令人慨叹!征服那心灵的境地——唯有这片心醉的桃花源,我们为美景叹为观止。这里似乎是片梦境,悄然中,渗透地却是血液的流淌,这儿仿佛是那人间仙境,静默里,流露的却是美好的心。世外桃源,向往那人间仙境——桃花源。我想:总有一天,我们将会得到这为人叹服的梦境。仿佛间,我听到了桃花源的召唤声……
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650字 初三 想像作文桃花源的好风光总是令人向往。城市的喧嚣,整天的车水马龙;乡下的恬静,那份清新淡然。话说两者都有各自独特的魅力所在,可我更喜欢乡下,它与我所描绘的桃花源有几分相像。一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生嗅一春。我相信每个人都拥有着一片属于自己的桃花源,那儿,是我们心灵得到慰藉的地方,是远离世俗喧嚣的地方,是找寻真正自我的地方,唯独需要一个人心无杂念,只为寻找自己的桃花源,才是最真!
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1200字以上 初三 记叙文生命中的许多东西,其实可遇而不可求,也只有祈求在下次离开那条众人走的山路时,寻到另一处让人难忘的风景。我可能会重新隐身密密的山林而迷失自己。可转念一想,渔人“便扶向路,处处志之”都不能再寻到秦人。我想重新回去寻找那个村子,访问一下桃花源中的“秦人”。很多年之后来寻陶渊明的梦,不会空手而归,我已知足,该感谢生活的赐予。
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600字 初三 散文他低眉,眉梢眼间都是笑意;他颔首,举手投足都是释然。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,他款款而来,带着一缕氤氲过千年的淡淡菊香;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,他轻轻离去,留下一句“不为五斗米折腰”的豪言壮语。世人终于了然了他的心事——不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶潜,原来已经赢得了一片梦中的桃花源。听,那悠扬的歌声又在桃花源中回响,他在唱着——登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑……
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900字 初三 记叙文当然,为了创造和谐社会的“桃花源”,我们难免会感到困难。但为了这个人心向往的环境,每个人付出些代价又何妨呢?毕竟人活着不只是为了追求自己一时的轻松,而是为了得到社会永远的和谐。请伸出你的手,伸出我的手。共建那和谐的“桃源美景”。那“芳草鲜美、落英缤纷”,“黄发垂髫、怡然自乐”的理想社会离我们并不遥远!
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