语文课结尾
共14个语文课作文
初中
初三
-
1200字以上 初三这一节与众不同的语文课中，有与众不同的练笔作文。第二节课，同学们拿起笔，从骆老师布置的五个作文题中任选一题：《我眼中的唐宋八大家》、《韩愈与邓州》、《千年韩柳》、《千年苏轼》、《一节与众不同的语文课》，习作练笔。我选定了《一节与众不同的语文课》，抓紧时间下笔如神，如流水一般写了起来……骆老师的语文课堂内容充实，内涵丰富、生动有趣、充满生机、他不跟其他的老师一样严肃，他让我们处身于欢乐之中学习语文，寓教于乐，让我们快乐地遨游在语文的海洋中。这种读写结合的语文课堂的充满活力，激动人心。我真心的喜欢这样的语文课堂。我爱语文课堂，更爱这节与众不同的语文课！
-
550字 初三 议论文从这交替中看到时间匆匆，警惕我们“花有重开日，人无再少年”，这是教育我们自然哲理的语文课。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大自然的景色总是交替，就这样一年又一年这何尝不是一堂语文课？生活也是一堂语文课，每一天都意味深长。要从中有所得，有所悟，就要怀着求知的心态。正如胡适所说：“做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑！”初三:xuguoping
-
800字 初三 叙事游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!看过了上面的几个故事，你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
-
800字 初三 记叙文”下课了，最终我没能玩到。我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象！
-
700字 初三 叙事这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课是在掌声中结束的。这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。江苏金坛市第三中学初三:李未名
-
700字 初三 记叙文开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然。结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因。另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达高超。景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜悦。
-
650字 初三 记叙文我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。看过了上面的几个镜头，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
-
700字 初三 记叙文这永久不变的景象，让我亲身感受到了一千多年前的触动，透彻地领悟了这一句中那激动不已的心情，品味了语言的无穷奥妙。这难道不是“接天莲叶无穷碧，映白折荷花别样红”中所描绘的场景吗？这并不宽阔的荷花淀，这并不丰美的水域，这么多日子，一直为我讲着一堂认识自然、体味人生的语文课。它，给予我如此深沉的感触，让我领悟了语文学习的博大精深。
-
800字 初三 记叙文爸爸顺手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之后，他讲:“勤学好问出自《朱子语类·论语》，用法是作谓语、宾语；指虚心好学，褒义成语。”“哦，我懂了，谢谢‘老师’。”我会心地笑了，心里十分高兴。瞧，这只是我家里普通的一堂语文课。前半节课，我成为了“老师”，爸爸成为了“学生”。而后半节课，爸爸却成为了“老师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识，而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识，又有乐趣！
-
650字 初三 散文闲逛，朋友离开了自己所在的城市，有些莫名的失落，来到这，走过她和我一起走过的路，想象着，没有彼此的日子，是怎样的孤独，模糊中，泪水溢满眼眶。我问，你会不会突然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，回首寒暄，和你再聊聊天，真的，好久不见，独坐在咖啡店里，音乐教我怀念美好，也是一堂语文课。音乐，不知不觉地教会我发现、倾听、品味、怀念。
查看更多