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650字 高一 散文遥望星空，遥望故乡的星空，我有些不知所措，面对着大海似的星空，杂了思绪，乱了理智，杂乱了今生的情趣。像是夜明珠用璀璨的光芒连接成的，美妙的星辰，顽皮的云儿，在幕夜里游荡，便使得这星辰若隐若现了。无论是昏沉的天，还是明朗的夜，不论我遥望多少星，我都始终相信，只有故乡的星空才能包容。养育最多的星，包括我这颗。遥望星空，遥望我梦中惦念的故乡。甘肃兰州城关区四中高一:王慧慧
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700字 高一在心烦意乱之时，你尝试着去遥望星空，你会感到汹涌澎湃的心早已变得波平浪静。星空也可治愈人的优伤，正如你低头涕泣之时去遥望星空，眼泪会不自觉地停住，仿佛受到了星空的安慰。透望星空，畅想未来，实属惬意。深蓝色代表神秘，尽管在夜里不是蓝色的星空，但在蓝色的小星星的点缀下，也显得格外的神秘。我幻想自己可以变成一颗星星，永远陪伴在月亮的身边，为月亮的美好添加神秘色彩，为星空的绚烂点缀色彩。眼光的审美大同小异，欣赏美的眼光不同，看到的景也就不同，可我唯独只爱繁星满天的星空。星空的奥秘，在等着我去探索。星空的景色，在盼着我去欣赏。我爱星星，更爱星空遥望。
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1000字 高一 散文是啊，遥望给人以清醒的头脑，让人更懂生命的美好；遥望给人以勇气，让人因看到希望而不畏艰险；遥望给人以信心，让人重振旗鼓，远离过去，面向未来。近观人生细腻，充满温馨的感动，点滴甘甜渗进心头；遥望人生壮阔，带着既往不咎的豪迈，收获信心迎接更多的美丽。如此的近观与遥望，和谐统一，它让我们快乐永恒，痛苦消逝，生命的美丽尽收眼底!
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500字 高一 写景我突然想，它们尽管是那么的小，却不遗余力地要把力量展现。在共同的星天上，它们也能意识到自己的出现也只是昙花一现，于是更努力地积极地创造力量，把光芒撒向人间。遥望星空，我期待着答案。忽然，一颗橘红色的流星拖着长尾巴划过，瞬间就陨落了。但我想：它曾经用了最后的光和热燃烧了自己，只为一刹那最灿烂的辉煌。这，难道就是追求的吗？头顶上，夜空依然浩淼无际。星星依然冰清玉洁地挂着。遥望星空，但见星星眨眼。
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550字 高一 演讲稿还有那些尴尬的往事．上小学的第一天被老师误认为是男孩子，还被夸奖道：“这小男孩儿挺聪明的！”于是不好否认地点头——其实心里早就哭笑不得……就这样渐渐地驶出了幼时的港口，渐渐地向成熟的方向航行．成长的路已经脱离了孩童的道，但总会停下来回忆，回忆昔日的自己．还有那无忧无虑的童年，无论身在何处，总会回首遥望——尽管它已遥远，恍如一个梦境．
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600字 高一 散文还有那些尴尬的往事．上小学的第一天被老师误认为是男孩子，还被夸奖道：“这小男孩儿挺聪明的！”于是不好否认地点头——其实心里早就哭笑不得……就这样渐渐地驶出了幼时的港口，渐渐地向成熟的方向航行．成长的路已经脱离了孩童的道，但总会停下来回忆，回忆昔日的自己．还有那无忧无虑的童年，无论身在何处，总会回首遥望——尽管它已遥远，恍如一个梦境．
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1200字以上 高一 散文可是，在林黛玉的眼里只是一座愁城。就像那《红楼梦》的大观园，虽然亭台轩榭假山池沼，处处都是芳草鲜美、落英缤纷。又是晚上，一个人遥望星空，星星很亮，天空很亮，在高楼与高楼的缝隙之间，云月相依，这云，这月，这夜，这黑。一切的一切，都不那么孤单。而我朝星空遥望，遥望的不是星空，是亲人，是友人，是日思夜想的爱人，是遥望的幸福，在远方……
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1000字 高一 写景慢慢地，慢慢地，地平线上跃出了一个金色的火球，温暖、安详而热烈。当一缕阳光洒在我的脸上的那一刻，我的眼泪流了下来。我仿佛做了一个很长很长的梦。我知道，我找到了，找到了梦寐以求的远方，那是属于我的远方。它从我读到地平线那天开始，就在我的心里，从未离开过。我的成绩慢慢有了起色。直到现在，我还保留着遥望的习惯，我知道远方对于我来说不仅仅再是梦想。遥望远方，即使我们永远触摸不到地平线，路在脚下，希望永存于心中。
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650字 高二 叙事爸爸也只是笑笑。”——下课了，爸爸走出教室向妈妈走去，妈妈为爸爸穿上厚衣服，说了一句：你讲课真棒！“呤！爸爸正在讲课，妈妈就站在门口一直等爸爸下课，妈妈看爸爸在黑板上写板书，没说什么，只是默默的笑。这是妈妈欣赏爸爸的方式。是妈妈对爸爸一个独有的欣赏方式。现在我和爸爸在云南，只好两个人互相欣赏，欣赏他的方向，我的遥望。这是我们两人独有的欣赏方式。
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800字 高二 写景先生，我多想看见你，哪怕只有一面，给我勇气和执著，让我坚定地走下去！先生，我多想折一半的寿命给您，另一半在您的指引下度过残生也不枉此行。声音开始沙哑，呼唤却仍不肯停。眼泪开始盈眶，也不肯移开遥望星空的眼睛。先生，我相信您听到了，听到了我的呼唤。我希望，您会给我指引，我永远都会，遥望星空，寻找您明亮深邃的眼睛。（推荐教师杨永强）