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800字 高一 记叙文看着师生有条不紊的上着课，我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗？趁老师不注意，把电扇的“脑袋”悄悄的向了同样很怕热的老师，阵阵凉风吹散了暑热，吹走了内心的烦躁。你看，生活中，只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美，如果我们每个人都能创造和谐之美，发现和谐之美，将一个个和谐之美串联起来，也就构成了一个具有和谐之美的生活\具有和谐之美的社会！指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立
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900字 高一 演讲稿看着师生有条不紊的上着课，我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗？趁老师不注意，把电扇的“脑袋”悄悄的转向了同样很怕热的老师，阵阵凉风吹散了暑热，吹走了内心的烦躁。你看，生活中，只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美，如果我们每个人都能创造和谐之美，发现和谐之美，将一个个和谐之美串联起来，也就构成了一个具有和谐之美的生活具有和谐之美的社会！指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立
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600字 高一“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是一种活泼之美。诗人用欢快的笔调描写了一幅早春图：窗前刚刚抽丝发芽的柳树上，有两只黄鹂鸟相互追逐，唱着悦耳的歌声;成行的白鹭在高空中自由自在地飞翔，好像要与青天相接的样子。虽是早春，冬日的寒意却已褪尽，面对此景，诗人的心里定是有一种莫名的冲动。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是一种淡泊之美;“暧暧远人村，依依墟里烟”是一种朴素之美;“细雨杨柳新，微风燕子斜”是一种清新之美;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是一种空明之美……原来，只要你留意，你会发现很多美，尤其是诗中之美。
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900字 高一只是，旗袍之美曲高寡和。没高雅、舒展和底蕴是绝不能穿出旗袍风致来的，它像阳春白雪的抒情诗，教你牵扯肠挂肚又费尽思量。它太含蓄太深远，它无法容忍浅薄轻浮，虽然它被潮流遗忘，却还是不朽的记忆，依然封存在某些个飘渺的灵魂里，像冰山上的雪莲。中国之美，美在圆润的碧螺春、挺拔的毛尖或是馥郁的茉莉香片，缓缓飘起的沁人心脾间。经典的老曲子低低萦绕，一个眼神，一声轻叹，茶香脉脉，半开的花朵里面流溢着诗与画，还有无声的音乐。秋风拂面，吹落一地温柔，蓦然回首处，她美在灯火阑珊里……旗袍之美
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600字 高一故乡之美，美于人。故乡人的品质是最勇敢的。那天，我和几个玩伴在故乡的池塘里嬉戏，这时我感觉脚被某些东西缠住了，有点下沉的感觉，这时种完地的几个大人见状，立即脱下自己的衣服，跳入河中，原来是被藻类植物缠住了，他们用力拉破那根植物，将我架在肩膀上背离河岸，我感动极了。故乡之美常常萦绕在我心头，每每想起都会肃然起敬，不仅是对故乡的情，更是有对故乡的景，故乡的“友”，故乡的人的深沉情感。
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600字 高一 日记阴柔的她像一缕清幽的风，穿插在历史的隧道里。心忧围运的清照发出“千古风流八咏楼，江山留与后人愁”的沉痛呐喊穿越了八百年的时光，至今还撞响在民族的魂魄里。阳刚之美，阴柔之美响彻在我们的民族的每个角落里，饱含着赤子情怀。这种美让我久久不能忘怀，让我咀嚼着他们的文字，倾听着他们内心的声音，回味无穷，余音绕梁，三日不绝。方紫荆高一:miss_
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700字 高一 议论文亲近自然之美，去追寻另一种坦然的人生。人生于三毛来说，便是“无论阳春白雪，还是青菜豆腐，我们都要尝一遍，才不枉走这一遭”。于浮华的人生之外，自然提供给了我们更多的可能性，面对层峦耸翠，不免有种“我看群山伟岸，料青山看我应如是”之感，于自然山野中放纵自我情怀，这青山绿水孕育了我们更坦然的人生。亲近自然之美，于浮华之外探寻另一种可能。
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800字 高一”虽然残花失去了昔日的绚烂，但她默默地融入泥土之中，孕育着来年更美的花朵。残花之美，在于她的奉献。正因如此，才有了“今年花胜去年红，明年花更好”才有了“青出于蓝而胜于蓝”才有了“江山代有才人出，各领风骚数百年。”巴尔扎克的缺口杯子使他不断奋进，文坛留名；沉香树的缺口使他流出汁液凝结精华，实现价值。正是因为残缺，他们的生命才留下不一般的轨迹，描绘出不一样的色彩，实现不寻常的价值。残缺之美，让生命绽放光华。
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900字 高一 散文不禁有些感叹，曲折的路也是多么幸福。不过，怎样的曲线都是要有一把尺衡量的，弯折得太厉害可能回归原点，想到乡间路上挡在身前的那堵围墙，告诉我是该返回，前方不是应去的方向。但我还是想说：总不愿踏着笔直的路线，那条路上总是匆碌的影子。爱闲于这方曲线上的风景，这曲线之美。湖南长沙岳麓区麓山国际实验学校高一:刘伟
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900字 高一 记叙文让我们再来谈谈那幅画吧。闭上眼睛，感受一下那种瞬间的孤独感，出现在你眼前的是一幅怎样的画面？我的画面的颜色是黑色的——就像黎明是分的夜幕，最黑最冷是往往预示着晨曦和春天的到来。画的味道时而似时古酒香醇，时而似清水素淡。只是酒越饮越暖，水越喝越寒，不同的心绪品出不同滋味。如果一定要给孤独之美取一个别名的话，我希望是：残阳如血，冷月如霜。