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650字 高一 记叙文寂寞在唱歌，但生活不会只有寂寞，但你看开了，寂寞只是生活的另一个让人安静的地方！
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900字 高一 散文蹲在墙角唱歌的人，并不是一个人在“战斗”。因为，总有千千万万个你，散落在世界各地，由于没有选择，压抑着清脆的歌喉彷徨不定。在蹲在墙角里唱歌的日子里，寂寞了多久呢？对潜能的相信，还会坚持多久呢？是谁蹲在墙角唱歌？歌声细细的，小小的，却汇成一条涓涓长流。只听它说——“酒香不怕巷子深”，何况只是墙角？自卑不怕，我将它变成谦虚；被欺骗不怕，吃一堑长一智；被嘲笑不怕，我把它笑回去！
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900字 高一 叙事经过我再三的保证听话后才让我去，我到了那里我点着我喜欢的歌唱，有的不会唱我瞎唱，有的只知道调，唱得我满头是汗但是唱很开心，因为大家都开心。篇七：去KTV唱歌昨天，我和妈妈、弟弟、两个阿姨、一个朋友和两个小妹妹还有一个舅舅去KTV唱歌，从家出发到唱歌的地方，上了楼，服务员带我们去4楼，然后，那个舅舅去买了一些零食让我们吃，开始唱了，我和朋友一起先点了一个青春修炼手册、逆战、常回家看看愉快的一天结束了，我们都很开心。
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800字 高一 记叙文最后一个礼物是一对情侣杯，很漂亮的杯子，挑了好久。杯子的寓意是一辈子。呵。自己真傻，一辈子有多久？这就好比问永远有多远一样，没有答案。时光就这样慢慢流走，还是一样的人，只是分散在不同的地方，就连见面都成奢望；时光就这样快快飞逝，晃荡在眼中的泪还未掉下，就已蒸发不见。时光在唱歌，是快乐还是忧伤，只有自己心知肚明。
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800字 高一 散文独自一人漫步在那条无比熟悉的小巷，踩着鹅卵石，枯黄的树叶随风飘转落到地上。一切都如往常，可是身边少了郁悒的笑声，少了郁悒的身影，此时的我像个没人疼的孩子，顾影自怜。离别带走了属于我的欢乐，留下了莫名的寂寞在身边萦绕，随之蔓延全身……那些被我们称之“快乐”的时代，一层一层褪去了色彩，被换上了浓烈的黑白对比，把整个世界赤裸裸地分化就连小鸟也不放过，远处传来小鸟的鸣叫声。听！那是寂寞在唱歌……
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1000字 高一 叙事小学的孩子特别是中高年段的孩子正处于变声期，声带一定要保护好。于是我把保护嗓子的必要性告诉孩子，教育他们一定要保护好自己的嗓子，不要大声说话唱歌，避免声带血肿，导致受伤，给自己带来不好的影响，让他们知道经常过度用嗓可能使他们长大以后的声音变得不那么好听了。“原来是这样！”孩子们对保护声带有了进一步的理解了，保护声带的意识也提高了。接下来的教学活动，我们能够在比较愉快的、美妙的歌声中完成每首歌曲的演唱。但孩子是很容易忘记的，他们需要老师不断地提醒与引导，因此歌唱教学之路是漫长的辛苦的，我能做的就是继续努力和探索，寻找童声歌唱教学的亮点！